从原始数据到分析报告,你应该怎么做?
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从原始数据到分析报告,你应该怎么做?
课程名称适应人群从原始数据到分析报告,你应该怎么做?要提升数据分析能力的企业经营管理人员、会计、财务很多人认为,数据分析是做做计算表,做做对比,做做排名,画画柱形图饼图,做做PPT,长篇大论演讲一番,最后的下场会是......为什么你辛辛苦苦做出来的
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阅读表格 正确表达-04 占比分析
课时名称课时知识点阅读表格 正确表达-04 占比分析品牌维度-不同价位下的品牌的占比分析图表
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阅读表格 正确表达-02 对比分析
课时名称课时知识点阅读表格 正确表达-02 对比分析日期维度-显示每个季度和每个月的销售情况图表
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数据分析总体思路
课时名称课时知识点数据分析总体思路数据分析的总体思路:从分类对比到细化分类对比;
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阅读表格 正确表达-06 偏好分析
课时名称课时知识点阅读表格 正确表达-06 偏好分析商品类别维度-消费者对产品类别的选择分析
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阅读表格 正确表达-03 排名分析
课时名称课时知识点阅读表格 正确表达-03 排名分析所属区域维度-各个区域的销售排名分析图表
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阅读表格 正确表达-05 区间分析
课时名称课时知识点阅读表格 正确表达-05 区间分析价位区间维度-不同品牌下各个价格的接受能力分析
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阅读表格 正确表达-01 趋势分析
课时名称课时知识点阅读表格 正确表达-01 趋势分析日期维度处理按月份分区域查看销售趋势图表
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站在经营者角度去分析数据
课时名称课时知识点站在经营者角度去分析数据数据分析不是你想象的那样简单,要站在经营者角度去分析数据
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