通过两道一年级数学题窥探想象力
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编写s=1+2+3+...+n思路打破认知
最近在和领导讨论架构设计,其中涉及到如何通过代码来体现面向对象?通过一个例子来打破了原有的认知,以此总结记录自己的提升和成长
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用遍历和边界的思考来总结final关键字
通过遍历的方式,定好边界来思考final关键字,相当于站到了宏观的角度;通过小事情来培养自己从宏观入手到微观验证这样的意识;喜欢这样的学习力的提升和思考
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两道一年级数学题把我干废了
最近在看小学一年级数学课本的时候,其中两道题让我感叹现在小学教育题的伟大和深厚,并且从中领悟到了…哈哈哈,先卖个官司;等你读完这篇文章,如果你第一次就想到答案了,请你评论区告诉我哦~
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架构——MVC的升华
- 载人飞船固然伟大,更伟大的是提出嫦娥奔月的故事- 梳理透了MVC固然重要,更重要的是过程中体验了逻辑推理的严谨- 正所谓:有道无术术尚可求,有术无道止于术
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数据结构与算法基础笔记
数据结构与算法基础笔记
...全文

HTML,CSS学习笔记
HTML和CSS学习笔记
...全文


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开门小例子学习观察者模式&事件与委托
1.面向对象和面向过程的边界?考虑问题的边界?2.针对于各种场景的实现,有了这次思路的刻意训练,以及边界的明确,后续的实现将变得如此简单3.现实生活vs计算机中的面向过程和面向对象理解更加透彻了
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Mind over matter - the Mind
很喜欢母校校训:Mens agitat molem,英文是 Mind over matter,于是想起来写个跟思维相关的东西。小王在此处对思维的定义是大脑内前额皮层所影响的,决定我们高级意识的部分(或者换一种更出名的说法:slow brain)。小王对所谓“成熟”的思维方式进行简单梳理,列举如何有意识地让slow brain为了自己的目标而运作,例如,结合不同的思维方式进行合理决策。
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当你的工作==你热爱的事情,是一种什么体验?
工作了这几年,有时候在想,工作的意义是什么?人活着的意义是什么?或许是肩上的这一份责任?又或许是曾经自己的承诺?还或许是自己曾经吹过的牛?
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