谁知道怎么做类似 ListView 控件件的效果？

2ndboy 2003-03-10 02:04:09

我要输出若干行数据，而每一行都有若干个相同的域，这有点象 Windows 里面的 ListView 控件，但是我不想用控件，想用 <select> 解决，不过好象域的对齐比较难办啊，只能用输出一些空格来解决吗？哪位高手指点一下，谢谢！

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孟子E章 2003-03-11

可以用div 模仿。我们以前做了一个，呵呵，很象

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Description 读入包含若干个单词的文本数据，将所有内容转换为大写，统计每个单词与该单词的出现次数。此外，还需要统计每个字符及其出现次数（不包括空格）。 Input 若干行的单词，以空格作为分隔符，每行单词数量不定。遇到一行数据“0000”，读取数据结束。（字符串“0000”不计入上述统计数据） Output 全部数据读取完成，输出如下信息：（1）出现次数最多的单词及其出现次数；若次数相同，输出字典序最大的单词。（2）出现次数最少的单词及其出现次数；若次数相同，输出字典序最小的单词。（3）每

Microsoft Office Excel 新增系列工具帮　助　文　件一、必要条件：请确认您安装了Microsoft Office Excel2003、2007或2010非简装版，系统平台是：Winxp/vista/win7/2000/2003/2008。二、功能介绍：本软件以插件形式安装到Microsoft Office Excel的COM组件中，在菜单栏（Excel2003）或加载项（Excel2007和Excel2010）中增加“新增工具”菜单，使得Excel增加了如下十四大功能。《群发邮件功能》已经被《电脑报》在2011年第6期、《创建目录与批量改名功能》在《电脑报》2010年第45期上向国内外推介。（一）群发邮件功能 1、制作工资条（成绩条）和工资簿（成绩簿）：一张员工工资表 (学生成绩表)是由同一工作表中的同一单行或多行的表头下共存的若干条记录组成，要把单人的工资 (成绩)发给本人，用本软件可轻松地将每条记录分离，并在每一条记录的上方添加一个表头，以明确各项目的意义，还要在下方增加一个空行，以便打印后裁剪。本软件还可以将工资条（成绩条）保存一个独立的工作簿文件。 2、工资条（成绩条）群发到邮箱：软件将工资条直接群发到每个人的邮箱，方便快捷，真正实现了无纸化高效办公。 3、工资条（成绩条）群发到手机：从Excel工作表的工资表中分离个人工资免费群发到手机，实现了快捷、便利、安全的目的。 4、工资条（成绩条）群发到个人文件夹：现在许多单位的个人信息都存放在服务器中由职工通过FTP查看，本软件能将同一个工作表中的每行记录（工资条）另存为同名的个人文件夹中，并统一改名。例如：存到[独立]文件夹中的名称为张三、李四的两个文件，可以对应的分别转存到张三、李四两个文件夹中，并将这两个文件改名为[9月份工资]。 5、把工作表内容分类群发到邮件与手机：软件首先将工作表记录分类另存为工作簿文件，然后将这些文件以附件形式群发到指定的类别负责人邮箱。例如，年级成绩表由各班学生成绩组成，软件首先把本表另存为各班工作簿，然后再把每一班的工作簿群发给对应的班主任。 6、群发同附件邮件：将同标题、同内容、同附件的共性邮件群发到多个邮箱与手机，与邮箱群发不同的是能“逐个群发”，不受群发数量限制，不会被对方看到多个地址，不会被过滤成垃圾邮件。 7、自动进入网易邮箱：凡是126、163、yeah邮箱，可以一键进入。（二）学校数据处理 1、学生编班与调班：根据各学校、各年级给学生编班的标准不同提供了两种编班方法供选择： (1)按总分排名编班:可以按学生总分（或某一学科分数）参照成绩、性别、特殊生等因素进行一条龙排名，将学生均衡编入若干个教学班。分出来的教学班能够达到如下几项指标：（a）各班学生人数基本相等；(b)　各班男、女生学生数基本相等；(c)各个名次段人数各班基本相等；(d)平均成绩各班基本相等；(d)为满足不同用户要求，本软件可以不考虑男女生比例，仅按照成绩编班，还可以不考虑前若干名学生性别，仅考虑若干名之后学生的性别编班，也可以不按成绩随机分班；(e) 软件对编班结果冠以“准”字，目的是与正式编序号区别；(f)本软件具有智能提醒、检查与修复功能。引导您输入各项合理数据；为您自动修正性别、特殊生列在录入时文本前后误输入的空格现象。 (2) 按各学科考分编班：有“预先挑班”要求的首先满足。然后主要考虑各学科平均分的小差距，同时考虑性别搭配,在上述条件满足的情况下,考虑特殊生搭配(特殊生提供了两栏，可以填写优秀生、班干部、问题生、住校生等)。分出来的教学班所达到的几项指标同（1）。两种分班方法的设计思路是：前者首先给学生分类排名，然后“一条龙”分配到各班，所以班数整数倍段的学生人数各班仅相差1－2人；后者根据学生各学科分数、性别等情况，一一判断这个学生分配到哪个班合适，所以最后的每班各学科平均分、总平均分相差仅在半分之内。编者强烈建议您的特殊要求不要超过两个，不能考虑太多的编班因素，不然会以牺牲“均衡性”为代价。考虑因素越多，分班各档次学生数及平均分差距越大。 (3)调班：调班需要学生考分差异小、男女等条件要匹配，主调学生还不能被再度调出……所以，纯手工调班是相当劳神的事情，本软件设计了按考号大小、姓名音序自动查找、调班标记颜色与备注等功能，使调班轻松自如。调班后可以轻击按钮跟踪各班男女生数、特殊生数、前若干名学生平均分、校前若干名学生在各班的分布等。 2、学生排名/班成绩分析：（1）可以在年级各班同表的成绩单上给学生进行年级大排名，也可以进行学生所在班内的排名，即可以进行单学科排名、也可以进行多学科、总分一次性排名。（2）班成绩分析是指各各班成绩汇总成一张独立的表格，内容包括：应考试人数、实考试人数、平均分、班内前若干名平均分、年级前若干名在各班内的分布等。 3、快速写评语：本软件附赠学生评语库，用户可以在评语库中方便的选择评语填写在学生成绩单上(以第二列为准，测学生数)，配合个人信息群发功能，快速发送到学生(或家长)个人邮箱。评语库中评语丰富，还可以随便增加与修改。注：利用群发工资条（成绩表）功能，可以将由学校统一登统的校、年级学生考试成绩表拆分到每个班的成绩表后（保存在[分类文件]文件夹下的独立工作簿），群发到各班主任邮箱，再由班主任给本班学生在成绩记录行添加评语列，最终群发到学生（家长）的电子邮箱。 4、筛选各班前N名：筛选同一表格每个单位（班级）前N名的优秀人员（得分）的行数据，删除其余人员的行数据。 5、英语单词与解释分类：可以将中小学英语单词按照有几个连续字母相同来分类，例如可以将单词中含4个连续相同字母的单词分为一类（标注相同序号）；还可以将中小学英语单词的解释按照有1个或2个汉字相同来分类（标注相同序号）。对于识记英语单词有很大的帮助。（三）财务常用数据处理 1、添加与删除本页小计、累计与合计：可以方便的在帐目的每一页添加“本页小计”、“本页累计”,在尾页添加“本页小计”、“本页累计”与“合计”，还适用于分类筛选后的页面。通过“删除”键，可以方便的去除这些附加项。 2、人民币大小写等常用数据转换：可将人民币小写转换成大写、能四舍五入四舍五入、甩去零头取整、提取甩去的零头、工资纳税计算、分数或名次转等次、汉字转拼音、英语单词首字母转大写等。由于采用在单元格输入公式的方法，方便了用户的区域填充与公式修改。（四）足球彩票分析专家 1、500WAN彩票网足彩分析：将500WAN彩票网上欧洲赔率数据下载到本地Microsoft Office Excel工作簿中，并且定时刷新网上数据，跟踪即时赔率与赛事的变化。用极短时间，在《欧赔走势》与《欧赔比较》等工作表中对各参数进行有机组合与比较分析，给玩家展示出各时段的赔率规律，是足彩必赢的可靠工具。 2、okooo彩票网北单胜平负分析：将okooo彩票网上的模拟庄家盈亏和即时SP值，定时下载到同一工作簿中，自动监测与记录实时变化情况，让玩家一目了然，准确做出各种判断。（五）任意文件、文件夹处理 1、任意文件移动：将指定文件夹下的文件移动到新建同名文件夹内 2、创建当前工作簿中各工作表的目录：提供了包含链接和不含链接两种目录格式，点击目录可轻松打开相当的工作表。目录创建后，可以在目录修改列上随意修改目录。 3、创建选定文件夹下的文件目录：创建选定文件夹下所有文件目录，还可以包含该文件夹下所有子文件夹内的所有文件目录，也可以选择性的创建只创建Word、Excel文件目录，点击目录可轻松打开相当的文件。目录创建后，可以在目录修改列上随意修改目录。 4、创建与本工作簿并列的文件夹目录：目录创建后，点击目录可轻松打开相当的文件夹，还可以在目录修改列随意修改目录。 5、工作表排序：工作簿中的若干工作表顺序混乱查找不方便，软件的工作表排序功能可以帮您将工作表按间序做升序与降序排列。（六）Word文档中的表与Excel工作簿中的工作表之间的转化 1、Word转Excel：把若干个Word文档中的表合并到Excel工作簿中的一个工作表中，可用于对下属填写的报名表（登记表）的汇总统计。 2、Excel转Word：把Excel工作簿的某个工作表中记录逐一拆分到对应的若干个Word文档中（表）中，可用于向下属发通知、通告等。（七）多工作簿与当前工作簿中的工作表之间的转换如下是不改变各工作表的内容转换操作： 1、多个工作簿中的多表导入到一个工作簿中的多工作表：将同一文件夹下的各工作簿中所有的非空工作表合并到当前工作簿中，各新建工作表仍保持原工作簿中的原工作表内容不变。新建工作表的命名有两种方式：一种是以原先各工作簿各[工作表名称]命名，另一种是以[原工作簿名称＆原工作表名称]命名（这样可以保证工作表名称不重名）。称命名为本工作簿中各工作表的名称，转化后的工作表内容不变。 2、工作簿与工作表名称互换：用于日报表的月底汇总。例如，到月底把每天统计的项目日报表,转化为各项目的每天情况。日报表形式：每天制作一个工作簿，每个工作簿中有N个工作表（统计N个项目）, 一个月共有30个工作簿；要转化成的月底汇总表形式：共导出N个工作簿，每个工作簿的名称为项目名称，其中有30个工作表，工作表名称以1－30命名（本月日期）。转换过程中工作表内容和总数（30*N）不会改变。 3、抽取多工作簿中的同名工作表到同一新建簿中：从指定文件夹的所有工作簿中抽取与当前工作簿名称相同的工作表到同一个工作簿，这个工作簿的各工作表的名称为所抽取工作簿的名称，抽取后的工作表内容不变。 4、一个工作簿中的各工作表分解为独立的工作簿：将当前工作簿中若干个指定工作表拆分为独立的工作簿，独立的工作簿名称为当前工作簿中工作表的名称。如下是增加或减少工作表的行列内容的合并或拆分操作： 5、多个工作簿中各个表头相同的工作表合并到同一个工作表中：合并后的表格的表头相同，为了明确每一条记录的来源，在表中增加一列标注记录来看何簿何表。 6、多个工作簿中各个名称相同的工作表合并到同一个工作表中：合并后的表格的表头相同，为了明确每一条记录的来源，在表中增加一列标注记录来看何簿何表。 7、多个工作簿中的所有工作表或指定工作表相同位置（区域）求和：打开（复制）一个空白的汇总表，表格格式与要汇总的表相同，凡鼠标选定单元格连续或不连续区域将对所有表格做累加计算。 8、当前工作表中每行记录都独立拆分到独立工作簿：可用于制作每位职工的工资条。 9、当前工作表中行记录按某一列指定的类别拆分成组工作簿：类似Excel自带的高级筛选功能，可以把一个年级各班都在同一个工作表上的学生名单（成绩单）拆分成每个班的名单（成绩单），发给班主任。（八）同一工作簿中各工作表的转换 1、多个工作表中各个表头相同的工作表合并到同一个工作表中：合并后的表格的表头相同，为了明确每一条记录的来源，在表中增加一列标注记录来看何簿何表。 2、多个工作表中各个名称相同的工作表合并到同一个工作表中：合并后的表格的表头相同，为了明确每一条记录的来源，在表中增加一列标注记录来看何簿何表。 3、多个工作表中相同位置的行(列)集中到同一表：本工作簿中有若干格式相同的表，为了便于观察各表相同位置数据的变化，可以首先用鼠标选定要观察的区域，然后执行本命令，则各工作表的同位置区域数据集中排列到同一个表中，并自动标注该数据来自何表。 4、表头同行数异字段名表合到新表：表头行数相同，但各列的字段名不完全相同的工作表合并。合并结果为：总表记录行数为各工作表的记录行数之和，表头列数为各工作表列数之和，并在A列多出一个标志列，标记本条记录来源于哪个工作表。 5、多表(单表)同类数据合并与求和：其效果是：（a）标识列重名的合成一条记录；（b）需要合并到一个单元格的数据为文本时用“/”号隔开，数据为数值通过求和合并到一个单元格中。例如，当前工作表或当前工作簿中的若干工作表中A列有张三、李四、王五、李四，有相同列字段“送货”，则本命令把A列中的两个李四行合并成一行，同时将每个人在所有表中列字段为“送货”的数量相加。 6、比较两表人员差异追加列记录：其效果是向已有表中增加新表中的人员（行数据）和表中所有人员的新增信息（列数据），它适合于档案的逐步完善与保存。本命令可用于档案补充。例如：第一个表中有A、B、C三人，第二个表中有A、C、D、E四人，可以抽取两表中都有的A、C二人，还可以合并成A、B、C、D、E五人，并且可以追加一个表中的新的列字段到另一个表。 7、按类别拆分一个工作表中的行记录（组）到新表：是指将一个工作表中的多条记录按按照某一列或某两列的类别关键（第一关键字和第二关键字）字拆分成若干个结构相同的工作表，它适合于档案数据记录的分类。 8、按预设记录条数拆分行记录到新表：可以将当前工作表的记录按指定的条数，拆分到若干个工作表中。 9、删除删除某列为空或和为0的工作表：本操作将删除指定列从第n行起单元格中数字为空或为0的工作表,给合并有效的工作表扫清障碍。 10、检查两列同行两单元格是否相同：由ID号意义相同的从表向主表合并列记录时,往往先将从表记录粘贴到主表中,然后删除从表中的ID等与主表重复的列记录，本命令用来比较两列同行单元格（ID号）是否相同。（九）工作表中的特殊行处理删除与标注重复行、特殊数据行操作代码用字典法编写，比Excel公式与高级筛选提速几十倍。 1、重名查找与姓名美化：本软件不仅能查找同字重名，还能查找同音重名。执行此命令能够为某一列的重复数据（包含汉字同音)染色，并且不同的重复数据染不同颜色，还可以把这些重复数据导出到一个新的工作表中。例如：可以将重名学生染同色，并可以导出到新的工作表中保存。 2、某列重复数据标注与整行删除：在每行指定列的各单元格中查找重复数据（同相的文本或数字）,对重复的单元格染色、并在行尾标注文字（例如“此行重复”），还可以直接删除含重复数据的整行(把所有重复行删除仅保留一行)。 3、某列重复数据的重复次数计数，提取、删除各种形式的重复数据； 4、某列带颜色单元格所在所的提取与删除； 5、取删除工作表中整行为空值的行，即删除整行中各单元格无数据的行； 6、删除某区域中含空单元格的行； 7、删除整行与另一行完全重复的行(把所有重复行删除仅保留一行)。 8、删除区域中某单元格包含相同内容的行。（十）单元格输入及区域操作 1、合并(还原)某区域内连续相同单元格：（1）在表格中某些列的连续行单元格中存在相同的数据，本命令可以把这些连续的单元格合并，在合并后的单元格中只保留一个数据。（2）许多表格中的某些连续列存在爷父子孙的从属关系，本命令可以把每一级别的上一级单元格合并，在合并后的单元格中只保留一个数据。（3）合并后的单元格还可以用本命令来取消合并。 2、N列中从有数据单元格向下填充：在N列区域每一列中从第一个有数据单元格向下面的空单元格填充，直到第二个有数据单元格，如果下面单元格没有数据，则填充到指定行为止。 3、含有合并单元格列的排序（整体排序）：按照含有合并单元格中的数据进行排序，用Excel的已有功能是办不到的，会出现“此操作要求合并单元格都具有相同大小”的提示，但用本插件中的命令易如反掌。 4、删除整表错误输入的空格：在数据输入过程中，各字符的前后难免会错误输入空格，给人工校对工作带来很大的麻烦。特别是对于数据的后面含有空格的情况，通过人工校对很难发现。本软件根据实际需要，提供了三种删除空格的命令：（1）将整个工作表中的所有空格全部删除；（2）保留数据内部字符间的空格，仅删除数据前后的空格；（3）删除数据前后的所有空格，并删除数据内部字符间一个以上的空格（仅保留一个）。 5、增加与标注空格操作：姓名美化，主要是将两字姓名的中间加一个空格，并将本列居中对齐，加强美感。 6、更改已经输入数据后单元格格式(数据类型)：本命令解决在单元格输入数据后利用[格式]-[单元格]-[数字],无法再重新定义单元格数据类型问题。可将数据类型在文本型、数值型、日期型之间随意互化。 7、词组逐字或字头逐个联想（词组逐字联想或声母逐个联想与指定行快速选定）：两个作用：1、快速查找指定的单元格所在的行（快速定位）；2、结合已有的词组等数据源，快捷输入数据。四个功能：1、逐个打入汉字联想；2、逐个打入拼音的声母联想；3、对于数据源中没有的数据可以直接在文本框中输入；4、存贮新建词组等数据，以备后期输入。 8、同文件夹下各工作簿各工作表中查找：可查找等于、包含、左包含、右包含某一内容的单元格。首先在打开的工作簿中查找，然后在本文件夹中的各工作簿中查找，查找结果以查找日志形式保存到桌面的文本文件中。 (十一)批注与图片导入导出批量插入图片（文字）：本软件提供了向工作表中批量插入图片的功能，有批量向批注中插入图片、批量向单元格填充图片、批量向单元格插入图片等选项，默认小二寸插入方式，也可以以厘米为单位，选择任意尺寸，原始图片默认jpg图片格式，也可以是gif、bmp、png等任意格式。软件还提供了仅插入文字功能。被插入到单元格中的图片和所有批注，可以通过本软件一次性删除。批量导出图片（文字）：可保持图片原尺寸无损导出，也可以以工作表中的图片显示尺寸导出。导出图片的文件名有三种形式：1、图片序号；2、Excel中标注的名称；3、图片固有文件名称。（十二）安全相关 1、制作超过打开次数或超过指定时间打开后能自动删除（自杀）的工作簿：有时候我们发送给别人的工作簿文件不希望永久保留，怎么办？本软件可以生成一种特殊的工作簿，你可以指定允许打开N次，当超过N次再打开，该工作簿会自杀；你也可以指定一个时间，超过这个指定时间打开后也会自动删除（自杀）。 2、解除密码：可解除当前工作表保护密码，解决因忘记密码而带来的麻烦； 3、隐藏与取消隐藏：可一次性显示被隐藏的若干个工作表，弥补了Excel自身的不足；可同时显示工作表中被隐藏的多行与多列，并能够调整行高与列宽为最合适的尺寸，检测数据区域内是否包含空行与空列。 4、显示恶意屏蔽：可显示被恶意屏蔽的菜单栏、工具栏、格式栏、工作表窗口右键菜单和工作表标签右键菜单。（十三）页面设置与打印 1、分栏与分页排版：一般地，在工作表中都是一行独占一条记录，但有时其所占列数仅有2－3列，打印下来，即浪费纸张又不美观，本软件可以像Word一样将这种版面进行分栏重新排列成原来列数的N倍。记录顺序既可以按第一列排完再折列排版，也可以按每页指定固定行数分栏排列。 2、当前页与双面打印：软件能够一次性完成Excel文档的双面打印、还可以任选起止页进行隔页打印，以实现更灵活的双面打印；软件还可以仅打印当前页。填补了Excel没有当前页打印和双面打印功能的空白，比Word中的打印功能还要强悍。 3、添加和删除实线分页符。添加实线分页符,可以起到按一定标准将一个工作表拆分成若干个工作表的效果，但又。（十四）软件卸载本软件在菜单中有临时卸载和长期卸载功能，也可以通过开始菜单卸载，还可以在控制面板卸载，软件卸载后不留残余，因而您可以放心试用。

word格式排版技巧（1）---本科，硕士，博士毕业论文排版 2007-12-03 21:28 2007-12-22 15:08 ）word格式排版技巧（1）---本科，硕士，博士毕业论文排版 2007-12-03 21:28 一.图表和公式的自动编号在论文中，图表和公式要求按在章节中出现的顺序分章编号，例如图1－1，表2－1，公式3－4等。在插入或删除图、表、公式时编号的维护就成为一个大问题，比如若在第二章的第一张图（图2－1）前插入一张图，则原来的图2－1变为2－2，2－2变为2－3，…，更糟糕的是，文档中还有很多对这些编号的引用，比如“流程图见图2－1”。如果图很多，引用也很多，想象一下，手工修改这些编号是一件多么费劲的事情，而且还容易遗漏！表格和公式存在同样的问题。能不能让Word对图表公式自动编号，在编号改变时自动更新文档中的相应引用？答案是肯定的！下面以图的编号为例说明具体的作法。自动编号可以通过Word的“题注”功能来实现。按论文格式要求，第一章的图编号格式为“图1－×”。将图插入文档中后，选中新插入的图，在“插入”菜单选“题注”，新建一个标签“图1－”，编号格式为阿拉伯数字（如果不是点击“编号”修改），位置为所选项目下方，单击“确定”后Word就插入了一个文本框在图的下方，并插入标签文字和序号，此时可以在序号后键入说明，比如“形态学膨胀运算示例”，还可以移动文本框的位置，改动文字的对齐方式等。再次插入图时题注的添加方法相同，不同的是不用新建标签了，直接选择就可以了。Word会自动按图在文档中出现的顺序进行编号。在文档中引用这些编号时，比如“如图1－1所示”，分两步做。插入题注之后，选中题注中的文字“图1－1”，在“插入”菜单选“书签”，键入书签名，点“添加”。这样就把题注文字“图1－1”做成了一个书签。在需要引用它的地方，将光标放在插入的地方（上例中是“如”字的后面），在“插入”菜单选“交叉引用”，弹出对话框中引用类型选“书签”，“引用内容”为“书签文字”，选择刚才键入的书签名后点“插入”，Word就将文字“图1－1”插入到光标所在的地方。在其他地方需要再次引用时直接插入相应书签的交叉引用就可以了，不用再做书签。至此我们就实现了图的编号的自动维护，当在第一张图前再插入一张图后，Word会自动把第一张图的题注“图1－1”改为“图1－2”，文档中的“图1－1”也会自动变为“图1－2”。表格编号的作法与图相同，唯一不同的是表格的题注在表格上方，且要求左对齐。公式的编号略有不同，插入公式后，将公式单独放在一个段落，版式为“嵌入式”（Word默认），光标放在公式之后，不要（注意是“不要”）选中公式，在“插入”菜单选“题注”，由于没有选中项目，所以“位置”一项为灰色，新建标签“公式1－”，点击“插入”，Word就将标签文字和自动产生的序号插入到光标所在位置。在文档中引用公式编号的方法与图相同，此处不在赘述。公式的编号要求在右边行末，具体的方法在“制表位的使用”一节详细说明。这里顺便说一下，交叉引用、书签和题注都是Word的域。域是文档中可能发生变化的内容，Word使用域来进行文档自动化。多个域的联合使用可以实现更复杂的功能，各个域的具体使用方法请参考Word的帮助。注： （1）题注中新建标签时，Word会自动在标签文字和序号之间加一个空格，看起来不那么舒服，可以在插入题注后将空格删除，然后再将文字做成书签。 （2）书签名最好用图（表、公式）的说明文字，尽量做到见名知“图”。 （3）图（表、公式）的编号改变时，文档中的引用有时不会自动更新，可以鼠标右击引用文字，在弹出的菜单中选“更新域”。关闭文档再打开Word会更新所有的域。二.制表位的使用制表位是指水平标尺上的位置，它指定了文字缩进的距离或一栏文字开始的位置，使用户能够向左、向右或居中对齐文本行；或者将文本与小数字符或竖线字符对齐。用户可以在制表符前自动插入特定字符，如句号或划线等。默认情况下，按一次Tab键，Word将在文档中插入一个制表符，其间隔为0.74厘米。制表位的类型包括：左对齐，居中对齐，右对齐，小数点对齐和竖线对齐等，这些制表位的使用方法大致相同，这里仅根据论文中公式排版的要求和目录的制作为例说明制表位的使用方法和效果，更详细的说明请参阅Word的帮助文档。论文里的公式要求单独放在一个段落，公式居中；按章节进行编号，编号用小括号括起来放在右边行末。首先输入公式和编号，公式的版式选择“嵌入式”，编号用小括号括起来。然后把光标放在公式所在的段落里，点击页面左上角的制表位图标，切换到居中制表位，用鼠标在

vf6.0，要考二级没系统的下哈 Microsoft Visual FoxPro 6.0 for Windows 的常见问题这些是有关 Microsoft Visual FoxPro 最常见的问题。在您求助 Microsoft 产品支持服务之前，请先查阅这张列表。若想打印这些附注，请从“文件”菜单中选择“打印”命令。此文档分为以下四部分: --------------------------------------------------------------------- 部分 1. 技术支持与市场部分 2. Visual FoxPro 6.0 新增功能部分 3. 从其他版本的 FoxPro 和 Visual FoxPro 中移植部分 4. Visual FoxPro 常见问题 --------------------------------------------------------------------- 部分 1. 技术支持与市场问题 1-1: 从何处可以获得产品的更新版本？答案: 在 Visual FoxPro 的 Web 站点上即可获得产品的更新信息，其中包括有关 Service Pack 和更新的示例、向导及其他代码的信息，该站点的网址为： www.microsoft.com/vfoxpro 请定期查看该网站，以便下载产品的最新版本。问题 1-2: 从何处可以得到有关 Visual FoxPro 的详细资料？答案: 通过 Microsoft Visual FoxPro Web 站点是随时获得各种最新产品发布信息的最佳途径。在此站点上不仅有新的产品公告，而且还提供了产品的更新信息、技术文章、白皮书、专业开发人员设计的优秀示例、会议公告、以及与其他许多 FoxPro web 站点的各种链接。问题 1-3: 如何获得技术支持，以及如何报告软件错误？答案: Microsoft Visual FoxPro Web 站点已经链接到了多种联机支持选项，其中包括覆盖面广阔的有关所有产品 Microsoft Knowledge Base（Microsoft 知识库）。您还可以阅读一份有关常见问题的清单。除联机支持之外，还可以直接通过电话获得技术支持。“帮助”菜单中的选项可列出技术支持的电话号码。这些电话号码也可用于报告产品中的错误。问题 1-4. 什么是 Knowledge Base？如何使用它？答案: Knowledge Base 是内容广泛的论文集，覆盖了如何使用产品的各种特性、已知的软件错误及其解决方案或回避的方法、以及其他有助于使用各种 Microsoft 产品的有用信息。通过以下站点可访问整个 Knowledge Base： support.microsoft.com 问题 1-5: 是否会有 Visual FoxPro 6.0a？答案: Microsoft 公司一向承诺为用户提供高质量的产品。如果确实需要，我们将提供 Visual FoxPro 6.0 的错误修订版。但是，修订版不会使用 6.0a 版的形式。Visual FoxPro 6.0 中任何错误的修正都将包含在 Visual Studio Service Pack 中。同时还会在 Visual FoxPro 的 www.microsoft.com/vfoxpro 或 Visual Studio 的www.microsoft.com/vstudio 的 Web 站点上发布修订公告。问题 1-6: Microsoft 公司为应用程序的开发提供了一些优秀的解决方案。怎样才能知道应该向客户推荐和使用哪种产品？答案: 在选择适用某项任务的产品时，需要考虑多方面的因素。Microsoft Visual FoxPro web 站点上有一份优秀的策略背景论文，它比较了 Visual FoxPro、Visual Basic、SQL Server 和 Access 等 Microsoft 产品之间的不同。问题 1-7: 哪里可以找到 Visual FoxPro 的使用示例？答案: Visual FoxPro 6.0 产品中带有丰富的示例，其中有一些是针对 6.0 版特有功能的新示例。与 Visual FoxPro 以前的版本不同，这些示例将与所有 Visual Studio 示例安装在一起。您必须运行 MSDN Library 的“自定义”安装来安装这些示例。在 Visual FoxPro 中可使用新的 HOME(2) 函数方便地找到已安装示例的位置。除了产品中所自带的示例外，Microsoft Visual FoxPro web 站点还将经常提供新的示例。

C#版本数据结构，用C#的同志们有福啦本书节选：第1章绪论数据是外部世界信息的计算机化，是计算机加工处理的对象。运用计算机处理数据时，必须解决四个方面的问题：一是如何在计算机中方便、高效地表示和组织数据；二是如何在计算机存储器（内存和外存）中存储数据；三是如何对存储在计算机中的数据进行操作，可以有哪些操作，如何实现这些操作以及如何对同一问题的不同操作方法进行评价；四是必须理解每种数据结构的性能特征，以便选择一个适合于某个特定问题的数据结构。这些问题就是数据结构这门课程所要研究的主要问题。本章首先说明学习数据结构的必要性和本书的目的，然后解释数据结构及其有关概念，接着讨论算法的相关知识，最后简单介绍本书所要用到的相关数学知识和C#知识。 1.1 数据结构 1.1.1 学习数据结构的必要性我们知道，虽然每个人都懂得英语的语法与基本类型，但是对于同样的题目，每个人写出的作文，水平却高低不一。程序设计也和写英语作文一样，虽然程序员都懂得语言的语法与语义，但是对于同样的问题，程序员写出来的程序不一样。有的人写出来的程序效率很高，有的人却用复杂的方法来解决一个简单的问题。当然，程序设计水平的提高仅仅靠看几本程序设计书是不行的。只有多思索、多练习，才能提高自己的程序设计水平；否则，书看得再多，提高也不大。记得刚学程序设计时，常听人说程序设计水平要想提高，最重要的是多看别人写的程序，多去思考问题。从别人写的程序中，我们可以发现效率更高的解决方法；从思考问题的过程中，我们可以了解解决问题的方法常常不只一个。运用先前解决问题的经验，来解决更复杂更深入的问题，是提高程序设计水平的最有效途径。数据结构正是前人在思索问题的过程中所想出的解决方法。一般而言，在学习程序设计一段时间后，学习“数据结构”便能让你的程序设计水平上一个台阶。如果只学会了程序设计的语法和语义，那么你只能解决程序设计三分之一的问题，而且运用的方法并不是最有效的。但如果学会了数据结构的概念，就能在程序设计上，运用最有效的方法来解决绝大多数的问题。《数据结构》这门课程的目的有三个。第一个是讲授常用的数据结构，这些数据结构形成了程序员基本数据结构工具箱(toolkit)。对于许多常见的问题，工具箱里的数据结构是理想的选择。就像.NET Framework 中Windows应用程序开发中的工具箱，程序员可以直接拿来或经过少许的修改就可以使用，非常方便。第二个是讲授常用的算法，这和数据结构一样，是人们在长期实践过程中的总结，程序员可以直接拿来或经过少许的修改就可以使用。可以通过算法训练来提高程序设计水平。第三个目的是通过程序设计的技能训练促进程序员综合能力的提高。 1.1.2 基本概念和术语在本小节中，将对一些常用的概念和术语进行介绍，这些概念和术语在以后的章节中会多次出现。 1、数据(Data) 数据是外部世界信息的载体，它能够被计算机识别、存储和加工处理，是计算机程序加工的原料。计算机程序处理各种各样的数据，可以是数值数据，如整数、实数或复数；也可以是非数值数据，如字符、文字、图形、图像、声音等。 2、数据元素(Data Element)和数据项(Data Item) 数据结构（C#语言版） 1.1 数据结构2 数据元素是数据的基本单位，在计算机程序中通常被作为一个整体进行考虑和处理。数据元素有时也被称为元素、结点、顶点、记录等。一个数据元素可由若干个数据项(Data Item)组成。数据项是不可分割的、含有独立意义的最小数据单位，数据项有时也称为字段(Field)或域(Domain)。例如，在数据库信息处理系统中，数据表中的一条记录就是一个数据元素。这条记录中的学生学号、姓名、性别、籍贯、出生年月、成绩等字段就是数据项。数据项分为两种，一种叫做初等项，如学生的性别、籍贯等，在处理时不能再进行分割；另一种叫做组合项，如学生的成绩，它可以再分为数学、物理、化学等更小的项。 3、数据对象(Data Object) 数据对象是性质相同的数据元素的集合，是数据的一个子集。例如，整数数据对象是{0,±1,±2,±3,…}，字符数据对象是{a,b,c,…}。 4、数据类型(Data Type) 数据类型是高级程序设计语言中的概念，是数据的取值范围和对数据进行操作的总和。数据类型规定了程序中对象的特性。程序中的每个变量、常量或表达式的结果都应该属于某种确定的数据类型。例如，C#语言中的字符串类型（String，经常写为string）。一个String表示一个恒定不变的字符序列集合，所有的字符序列集合构成String的取值范围。我们可以对String进行求长度、复制、连接两个字符串等操作。数据类型可分为两类：一类是非结构的原子类型，如C#语言中的基本类型（整型、实型、字符型等）；另一类是结构类型，它的成分可以由多个结构类型组成，并可以分解。结构类型的成分可以是非结构的，也可以是结构的。例如， C#语言中数组的成分可以是整型等基本类型，也可以是数组等结构类型。 5、数据结构(Data Structure) 数据结构是相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。在任何问题中，数据元素之间都不是孤立的，而是存在着一定的关系，这种关系称为结构 (Structure)。根据数据元素之间关系的不同特性，通常有4类基本数据结构： (1) 集合(Set)：如图1.1(a)所示，该结构中的数据元素除了存在“同属于一个集合”的关系外，不存在任何其它关系。 (2) 线性结构(Linear Structure)：如图1.1(b)所示，该结构中的数据元素存在着一对一的关系。 (3) 树形结构(Tree Structure)：如图1.1(c)所示，该结构中的数据元素存在着一对多的关系。 (4) 图状结构(Graphic Structure)：如图1.1(d)所示，该结构中的数据元素存在着多对多的关系。 (a) 集合 (b) 线性结构 (c) 树形结构 (d)图状结构图 1.1 4 类基本数据结构关系图由于集合中的元素的关系极为松散，可用其它数据结构来表示，所以本书不做专门介绍。关于集合的概念在1.3.1小节中有介绍。数据结构的形式化定义为：数据结构（C#语言版） 1.1 数据结构3 数据结构(Data Structure)简记为DS，是一个二元组， DS = (D,R) 其中：D是数据元素的有限集合， R是数据元素之间关系的有限集合。下面通过例题来进一步理解后3类数据结构。【例1-1】学生信息表（如表1.1所示.）是一个线性的数据结构，表中的每一行是一个记录（在数据库信息处理系统中，表中的一个数据元素称为一个记录）。一条记录由学号、姓名、行政班级、性别和出生年月等数据项组成。表中数据元素之间的关系是一对一的关系。表 1.1 学生信息表学号姓名行政班级性别出生年月 040303001 雷洪软件04103 男 1986.12 040303002 李春软件04103 女 1987.3 040303003 周刚软件04103 男 1986.9 【例1-2】家族关系是典型的树形结构，图1.2是一个三代的家族关系。在图中，爷爷、儿子、女儿、孙子、孙女或外孙女是一个结点（在树形结构中，数据元素称为结点），他们之间是一对多的关系。其中，爷爷有两个儿子和一个女儿，这是一对三的关系；一个儿子有两个儿子（爷爷的孙子），这是一对二的关系；另一个儿子有一个儿子（爷爷的孙子）和一个女儿（爷爷的孙女），这是一对二的关系；女儿有三个女儿（爷爷的外孙女），这是一对三的关系。树形结构具有严格的层次关系，爷爷在树形结构的最上层，中间层是儿子和女儿，最下层是孙子、孙女和外孙女。不能把这种关系倒过来，因为绝对不会先有儿子或女儿再有爷爷，也不会先有孙子或孙女再有儿子、先有外孙女再有女儿。外孙女爷爷儿子儿子女儿孙子孙子孙子孙女外孙女外孙女图 1.2 家族关系图【例1-3】图1.3是四个城市的公路交通图，这是一个典型的图状结构。在图中，每个城市是一个顶点（在图状结构中，数据元素称为顶点），它们之间是多对多的关系。成都与都江堰、雅安直接通公路，都江堰与成都、青城山直接通公路，青城山与都江堰、成都及雅安直接通公路，雅安与成都、青城山直接通公路。这些公路构成了一个公路交通网，所以，又把图状结构称为网状结构(Network Structure) 数据结构（C#语言版） 1.2 算法4 成都都江堰青城山雅安图 1.3 四城市交通图从数据类型和数据结构的概念可知，二者的关系非常密切。数据类型可以看作是简单的数据结构。数据的取值范围可以看作是数据元素的有限集合，而对数据进行操作的集合可以看作是数据元素之间关系的集合。数据结构包括数据的逻辑结构和物理结构。上述数据结构的定义就是数据的逻辑结构(Logic Structure)，数据的逻辑结构是从具体问题抽象出来的数学模型，是为了讨论问题的方便，与数据在计算机中的具体存储没有关系。然而，我们讨论数据结构的目的是为了在计算机中实现对它的操作，因此还需要研究在计算机中如何表示和存储数据结构，即数据的物理结构(Physical Structure)。数据的物理结构又称为存储结构(Storage Structure)，是数据在计算机中的表示（又叫映像）和存储，包括数据元素的表示和存储以及数据元素之间关系的表示和存储。数据的存储结构包括顺序存储结构和链式存储结构两种。顺序存储结构 (Sequence Storage Structure)是通过数据元素在计算机存储器中的相对位置来表示出数据元素的逻辑关系，一般把逻辑上相邻的数据元素存储在物理位置相邻的存储单元中。在C#语言中用数组来实现顺序存储结构。因为数组所分配的存储空间是连续的，所以数组天生就具有实现数据顺序存储结构的能力。链式存储结构(Linked Storage Structure)对逻辑上相邻的数据元素不要求其存储位置必须相邻。链式存储结构中的数据元素称为结点(Node)，在结点中附设地址域(Address Domain)来存储与该结点相邻的结点的地址来实现结点间的逻辑关系。这个地址称为引用(Reference)，这个地址域称为引用域(Reference Domain)。从20世纪60年代末到70年代初，出现了大型程序，软件也相对独立，人们越来越重视数据结构，认为程序设计的实质是确定数据结构，加上设计一个好的算法，这就是人们常说的“程序=数据结构+算法”。下一节谈谈算法的问题。 1.2 算法从上节我们知道，算法与数据结构和程序的关系非常密切。进行程序设计时，先确定相应的数据结构，然后再根据数据结构和问题的需要设计相应的算法。由于篇幅所限，下面只从算法的特性、算法的评价标准和算法的时间复杂度等三个方面进行介绍。 1.2.1 算法的特性算法(Algorithm)是对某一特定类型的问题的求解步骤的一种描述，是指令的有限序列。其中的每条指令表示一个或多个操作。一个算法应该具备以下5个特性： 1、有穷性(Finity)：一个算法总是在执行有穷步之后结束，即算法的执行时间是有限的。 2、确定性(Unambiguousness)：算法的每一个步骤都必须有确切的含义，即无二义，并且对于相同的输入只能有相同的输出。 3、输入(Input)：一个算法具有零个或多个输入。它即是在算法开始之前给出的数据结构（C#语言版） 1.2 算法5 量。这些输入是某数据结构中的数据对象。 4、输出(Output)：一个算法具有一个或多个输出，并且这些输出与输入之间存在着某种特定的关系。 5、能行性(realizability)：算法中的每一步都可以通过已经实现的基本运算的有限次运行来实现。算法的含义与程序非常相似，但二者有区别。一个程序不一定满足有穷性。例如操作系统，只要整个系统不遭破坏，它将永远不会停止。还有，一个程序只能用计算机语言来描述，也就是说，程序中的指令必须是机器可执行的，而算法不一定用计算机语言来描述，自然语言、框图、伪代码都可以描述算法。在本书中我们尽可能采用C#语言来描述和实现算法，使读者能够阅读或上机执行，以便更好地理解算法。 1.2.2 算法的评价标准对于一个特定的问题，采用的数据结构不同，其设计的算法一般也不同，即使在同一种数据结构下，也可以采用不同的算法。那么，对于解决同一问题的不同算法，选择哪一种算法比较合适，以及如何对现有的算法进行改进，从而设计出更适合于数据结构的算法，这就是算法评价的问题。评价一个算法优劣的主要标准如下： 1、正确性(Correctness)。算法的执行结果应当满足预先规定的功能和性能的要求，这是评价一个算法的最重要也是最基本的标准。算法的正确性还包括对于输入、输出处理的明确而无歧义的描述。 2、可读性(Readability)。算法主要是为了人阅读和交流，其次才是机器的执行。所以，一个算法应当思路清晰、层次分明、简单明了、易读易懂。即使算法已转变成机器可执行的程序，也需要考虑人能较好地阅读理解。同时，一个可读性强的算法也有助于对算法中隐藏错误的排除和算法的移植。 3、健壮性(Robustness)。一个算法应该具有很强的容错能力，当输入不合法的数据时，算法应当能做适当的处理，使得不至于引起严重的后果。健壮性要求表明算法要全面细致地考虑所有可能出现的边界情况和异常情况，并对这些边界情况和异常情况做出妥善的处理，尽可能使算法没有意外的情况发生。 4、运行时间(Running Time)。运行时间是指算法在计算机上运行所花费的时间，它等于算法中每条语句执行时间的总和。对于同一个问题如果有多个算法可供选择，应尽可能选择执行时间短的算法。一般来说，执行时间越短，性能越好。 5、占用空间(Storage Space)。占用空间是指算法在计算机上存储所占用的存储空间，包括存储算法本身所占用的存储空间、算法的输入及输出数据所占用的存储空间和算法在运行过程中临时占用的存储空间。算法占用的存储空间是指算法执行过程中所需要的最大存储空间，对于一个问题如果有多个算法可供选择，应尽可能选择存储量需求低的算法。实际上，算法的时间效率和空间效率经常是一对矛盾，相互抵触。我们要根据问题的实际需要进行灵活的处理，有时需要牺牲空间来换取时间，有时需要牺牲时间来换取空间。通常把算法在运行过程中临时占用的存储空间的大小叫算法的空间复杂度 (Space Complexity)。算法的空间复杂度比较容易计算，它主要包括局部变量所占用的存储空间和系统为实现递归所使用的堆栈占用的存储空间。如果算法是用计算机语言来描述的，还要看程序代码量的大小。对于同一个问题，在用上面5条标准评价的结果相同的情况下，代码量越少越好。实际上，代码量越大，占用的存储空间会越多，程序的运行时间也可能越长，出错的可能数据结构（C#语言版） 1.2 算法6 性也越大，阅读起来也越麻烦。在以上标准中，本书主要考虑程序的运行时间，也考虑执行程序所占用的空间。影响程序运行时间的因素很多，包括算法本身、输入的数据以及运行程序的计算机系统等。计算机的性能由以下因素决定： 1、硬件条件。包括所使用的处理器的类型和速度（比如，使用双核处理器还是单核处理器）、可使用的内存（缓存和RAM）以及可使用的外存等。 2、实现算法所使用的计算机语言。实现算法的语言级别越高，其执行效率相对越低。 3、所使用的语言的编译器/解释器。一般而言，编译的执行效率高于解释，但解释具有更大的灵活性。 4、所使用的操作系统软件。操作系统的功能主要是管理计算机系统的软件和硬件资源，为计算机用户方便使用计算机提供一个接口。各种语言处理程序如编译程序、解释程序等和应用程序都在操作系统的控制下运行。 1.2.3 算法的时间复杂度一个算法的时间复杂度(Time Complexity)是指该算法的运行时间与问题规模的对应关系。一个算法是由控制结构和原操作构成的，其执行的时间取决于二者的综合效果。为了便于比较同一问题的不同算法，通常把算法中基本操作重复执行的次数（频度）作为算法的时间复杂度。算法中的基本操作一般是指算法中最深层循环内的语句，因此，算法中基本操作语句的频度是问题规模n的某个函数f(n)，记作：T(n)=O(f(n))。其中“O”表示随问题规模n的增大，算法执行时间的增长率和f(n)的增长率相同，或者说，用“O”符号表示数量级的概念。例如，如 )1n(n 2 1 )n(T −= ，则 )1n(n 2 1 −的数量级与n2 相同，所以T(n)=O（n2 ）。

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