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#define的神秘用法
Promi
2008-12-29 03:31:40
#define f(a,b) a##b
#define d(a) #a
#define s(a) d(a)
void main( void )
{
puts(d(f(a,b)));
puts(s(f(a,b)));
}
输出结果:
f(a,b)
ab
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#define的神秘用法
#define f(a,b) a##b #define d(a) #a #define s(a) d(a) void main( void ) { puts(d(f(a,b))); puts(s(f(a,b))); } 输出结果: f(a,b) ab
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autotyx
2009-01-13
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需要指出,不是编译器,而是预处理器,
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2009-01-13
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嗯。
悠悠长风
2009-01-12
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没什么神秘的啊
星羽
2009-01-12
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zhangxichao
2009-01-12
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学下
thinkboy234
2009-01-12
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up 展开后理解很简单了
Sevenlight_x
2009-01-12
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学习了
shilei_815
2009-01-12
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[Quote=引用 6 楼 hearoequal 的回复:]
#,##
# 和 ## 操作符是和#define宏使用的. 使用# 使在#后的首个参数返回为一个带引号的字符串. 例如, 命令
#define to_string( s ) # s
将会使编译器把以下命令
cout < < to_string( Hello World! ) < < endl;
理解为
cout < < "Hello World!" < < endl;
使用##连结##前后的内容. 例如, 命令
#define concatenate( x, y ) x ## y
...
int xy = 10;
...
将会使编译器把
cout < < concatenate( x, y ) < < endl;
解释为
cout < < xy < < endl;
理所当然,将会在标准输出处显示'10'.
[/Quote]
UP 学习!
brookmill
2009-01-12
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mark
stealfire
2009-01-12
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相当汗啊,学习了、
liurenjie2008
2009-01-12
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嗯~明白了~十分感谢~
qqxiaoyatou
2009-01-12
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我想知道这个[Quote=引用 33 楼 hemoparrot 的回复:]
再涨个见识,以前看到的一个兄弟的email,太牛了。内容如下:
########################################################################
echo -e ‘#define cat(c,d) c##.d \n #define mb(a,b) a##@b \n mb(cat(xiyou,wangcong),cat(gmail,com))’ | gcc -E -xc - 2>/dev/null |tail -n 1
########################################################################
有兴趣的可以到shell下运行。
摘录自:http://w…
[/Quote]
melody1128
2009-01-12
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。。。
chenyu2202863
2009-01-11
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浪费脑细胞~~
arong1234
2009-01-11
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简单的说,宏不支持嵌套宏,宏参数中的表达式不会被展开f(a(b))中,a(b)会被当作整体,而不会对a(b)当作宏进行计算
[Quote=引用 5 楼 da_ke 的回复:]
不明白,再解释一下好吗?
[/Quote]
yyjjack123
2009-01-11
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受教了,
hua_zhixing_
2009-01-11
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初学者,看了有点瞢。
lwzlemon
2009-01-11
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学习!
phonlee
2009-01-11
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micro/macro
其实微软本质上是macro_soft
china_west
2009-01-11
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预编译啊
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172集通俗易懂的C语言从入门到项目实战教程
1) 本套课程针对高校大学生系统学习C语言而录制,从0基础入门讲起,循序渐进,通俗易懂,同时适用于计算机系及非计算机系的同学。通过学习可以帮助大家掌握C语言本质,轻松面对C语言全国二级考试,并达到能独立完成中型C项目、C游戏的水平;2) 多数高校都开设了C语言课程,网上C语言课程也很多,但普遍存在两个问题: (1) 授课方式单一,大多是照着代码念一遍, 对刚刚接触编程的同学来说,感觉晦涩难懂 (2) 授课内容过度注重语法,没有项目实战支撑,造成课程枯燥无趣。本课程针对上述问题进行了改进 (1) 授课方式采用语法讲解+内存布局示意图+项目的方式,让课程生动有趣好理解 (2) 系统全面的讲解了C语言的核心技术点,还配套录制了《全国计算机二级C语言真题精讲》,让学员在掌握C语言编程的同时,还能轻松面对二级考试;3) 课程详细内容: 常量-变量、分支语句、循环语句、操作符和表达式、函数(库函数、自定义函数、递归调用 )、数组(一维数 组、二维数组、数组作为函数参数、指针数组)、指针(指针和指针类型、二级指针和多级指针、指针表达式解析、指针运算、数 组指针、函数指针、回调函数)、调试技巧、程序环境和预处理(翻译环境、运行环境、预定义符号、#
define
和#undef、宏和函 数、条件编译、文件包含)、 数据在内存中的存储、内存块分配、static、字符函数和字符串函数、自定义类型(结构体、枚举 、联合)、动态内存管理、文件操作(i/o常量、i/o函数、流)。
#
define
XBYTE ((unsigned char volatile xdata *)
xdata是large存储类型,volatile是通过硬件来改变指针指向的内容。 #
define
XBYTE ((unsigned char volatile xdata *) 0) 定义 XBYTE 为 指向 xdata 地址空间unsigned char 数据类型的指针,指针值为0 这样,可以直接用XBYTE[0xnnnn]或*(XBYTE+0xnnnn)访问外部RAM
解析C中条件编译,头文件包含知识,以及 #/## 的运用
条件编译是C程序预处理时进行的操作,本质是进行代码的选择性裁剪工作。指令很多,我们逐一来看。 一. ifdef / ifndef 1. 基本认识 #include <stdio.h> int main() { #ifdef CPP printf("CPP\n"); #endif return 0; } 顾名思义,ifdef 如果定义了宏CPP,执行 #ifdef 和 #endif 之间的语句,否则不执行。 还可以进行二分支: #include <stdio.h> #
define
Clang 宏定义初探(一)
Clang 宏定义初探(一)宏的定义方法是#
define
那么在什么场景下需要用到宏呢?遇到一些重复的东西,简单的有 for(i = 0; i < n; i ++) 之类的,为了减少繁琐的编码,可能使用 c #
define
FO(i,N) for(i=0;i
define N 1001 宏看起来感觉很好用,但是潜藏了
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