请问我有time_t类型的变量,我现在存入文件中去,再用fgets读出

liuxialong 2009-12-22 04:16:29
有time_t类型的变量,我现在存入文件中去,再用fgets读出后存在char *buffer中,
请问我现在怎么把buffer还原成time_t类型。
或者
大家有没有其他思路,在文件中如何保存time_t,因为我要一行一行的读文件,
所以读出的时候一定是字符串类型的。
如何还原成time_t类型。

还有int类型,都上的疑问。
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liuxialong 2009-12-23
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你的建议很好。不过我这只用考虑本地存 读的问题。
谢谢你!
[Quote=引用 12 楼 dergen 的回复:]
引用 8 楼 liuxialong 的回复:
我会了,可以转换指针
char buffer[4];
time_t *tp=(time_t *)buffer;
就可以了


time_t 与系统实现有关,所以这样保存到文件,在另外的系统再读出来,有可能得不到你想要的结果。还是保存为具体时间比较稳妥吧,我想。
[/Quote]
白云在上 2009-12-23
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[Quote=引用 8 楼 liuxialong 的回复:]
我会了,可以转换指针
char buffer[4];
time_t *tp=(time_t *)buffer;
就可以了
[/Quote]

time_t 与系统实现有关,所以这样保存到文件,在另外的系统再读出来,有可能得不到你想要的结果。还是保存为具体时间比较稳妥吧,我想。
challenge99 2009-12-22
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可以把数据以16进制 的字符方式写入, 读出的时候再转换成数据

比如 0100 0001 -> 0x41 - > 41
白头老汉 2009-12-22
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如果你用文本方式写进去,再读出来,估计就完蛋了。
用二进制写,二进制读。结构的大小用sizeof
十八道胡同 2009-12-22
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应该可以强制类型转换
如果不能 可以读进内存之后再构造time_t
liuxialong 2009-12-22
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我会了,可以转换指针
char buffer[4];
time_t *tp=(time_t *)buffer;
就可以了
liuxialong 2009-12-22
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可是还是没有解决问题啊,谁有好的想法啊
[Quote=引用 6 楼 wangxipu 的回复:]
time_t在vs2003以及之前的版本中为32位
2005之后就是64位了
[/Quote]
wangxipu 2009-12-22
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time_t在vs2003以及之前的版本中为32位
2005之后就是64位了
liuxialong 2009-12-22
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顶一下,大家帮帮忙看下吧
liuxialong 2009-12-22
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[Quote=引用 2 楼 jzd8000 的回复:]
用sizeof计算一下time_t的长度,然后把这么多长度的数据强制转换为time_t类型的。
[/Quote]
能详细点么,我现在是用char *buffer存着time_t,如何强制转换32位的数据到time_t
liuxialong 2009-12-22
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[Quote=引用 1 楼 hbvanguard 的回复:]
不要用fgets读,用fread读字节然后转化成time_t或者int都方便
[/Quote]
但是我必须用fgets,因为我文件中存放的记录是用‘\n’分割的。
我不知道每条记录的大小,怎么用fread读啊
jzd8000 2009-12-22
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用sizeof计算一下time_t的长度,然后把这么多长度的数据强制转换为time_t类型的。
hbvanguard 2009-12-22
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不要用fgets读,用fread读字节然后转化成time_t或者int都方便
内容概要:本文详细介绍了利用Simulink进行变压器开路试验的电路连接配置与仿真实现方法,重点在于通过仿真手段还原实际电力系统中变压器在空载条件下的电气特性,从而深入理解其工作原理与性能表现。文章作为电力系统仿真系列研究的一部分,系统阐述了从电路模型搭建、参数设定、仿真运行到结果分析的完整流程,突出展示了MATLAB/Simulink在电力设备建模与教学科研中的强大功能与应用价值。; 适合人群:具备电力系统基础知识,熟悉MATLAB/Simulink仿真环境,从事电气工程、自动化及相关领域的研发人员,以及高年级本科生和研究生。; 使用场景及目标:①掌握变压器开路试验的基本原理与Simulink仿真建模的具体步骤;②通过仿真实验深入理解空载电流、铁芯损耗及励磁特性等关键参数的物理意义;③为后续开展变压器短路试验、暂态过程分析以及其他电力设备的仿真研究奠定理论与实践基础。; 阅读建议:建议结合Simulink软件动手实践,逐步构建并调试电路模型,重点关注各元件参数的设置方法与测量模块的应用技巧,同时推荐参考文中提及的其他相关仿真案例进行拓展学习,以全面提升对电力系统仿真实践的整体认知与操作能力。

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