搜索局域网中的设备并能够识别设备?

特雷西_KID 2013-01-19 09:20:36

需求：搜索局域网中的设备并能够识别设备，设备如电脑、终端、打印机、摄像头、DVR等。
条件：没有SDK只有一堆硬件，使用VC++编程。
由于小弟刚想网络方面的，所以在这方面是个菜鸟，思索几天，对于设备识别毫无思路，还请各位大人详细解答下，我在这里先谢过各位。

...全文

415 11 打赏收藏转发到动态举报

写回复

用AI写文章

11 条回复

切换为时间正序

请发表友善的回复…

发表回复

特雷西_KID 2013-01-20

打赏
举报

引用 8 楼 vcorange 的回复:

lz 搜索操作系统指纹扫描然后参照nmap的实现(也有源码）通过wireshark抓包观察发出去什么报文，对方回复什么，不回复应该做其他的处理之类的

谢谢vcorange 的回复这个是个很好的建议，我等下去研究研究。。。。

特雷西_KID 2013-01-20

打赏
举报

引用 6 楼 oyljerry 的回复:

引用 3 楼 TRACY_KID 的回复:嗯就是说这些设备都没有提供编程的接口和API。没有对应的接口，就需要针对不同的硬件先做一些研究，类似Hack的方式来识别设备

首先谢谢版主的回复如果这样的话工作量太大了，每增加一类型的设备就会出现问题

特雷西_KID 2013-01-20

打赏
举报

由于忙到现在对几位大哥的热心没有及时回帖表示深感歉意。。

特雷西_KID 2013-01-19

打赏
举报

嗯就是说这些设备都没有提供编程的接口和API。

vcorange 2013-01-19

打赏
举报

lz 搜索操作系统指纹扫描然后参照nmap的实现(也有源码）通过wireshark抓包观察发出去什么报文，对方回复什么，不回复应该做其他的处理之类的

vcorange 2013-01-19

打赏
举报

用 nmap 对这些设备进行操作系统指纹扫描不同的操作系统对于特殊的ip报文回应是不同的，从而判断出该设备装了什么操作系统，然后通过该系统猜测大概是什么设备

jimette 2013-01-19

打赏
举报

没有SDK只有一堆硬件没有sdk 你自己弄一套出来么？

特雷西_KID 2013-01-19

打赏
举报

补充：需要用到哪些协议?

oyljerry 2013-01-19

打赏
举报

引用 3 楼 TRACY_KID 的回复:

嗯就是说这些设备都没有提供编程的接口和API。

没有对应的接口，就需要针对不同的硬件先做一些研究，类似Hack的方式来识别设备

yaozhiyong110 2013-01-19

打赏
举报

对方设备没相关接口你怎么知道对方是什么设备？

jimette 2013-01-19

打赏
举报

lz 牛人啊！

《计算机网络技术》课程建设标准一、课程基本信息课程名称：计算机网络技术课程类型：专业核心课开课学期：第1学期学时：理论36课时、实训36课时学分4 适用专业：计算机网路技术、信息管理、信息安全、计算机应用技术、多媒体、软件开发、电子商务二、课程概述计算机网络技术课程是信息工程学院的一门重要主干课程，也是学生学习后继课程（网络配置与组建、网络服务器配置、信息安全等）的基础。传统的教学倾向于知识的讲述，我们争取让学生在动手实践中学习知识。该课程对于计算机网络技术相关专业学生至关重要，相当于他们的整个大学阶段的教学大纲。该课程的每章内容，几乎就是他们以后学习的一门专业课。该课程相当于为计算机网络相关专业学生搭起来一个学习的框架，后续就是继续向这个框架中填充不同的内容。因此这门课程对于计算机网络相关专业学生至关重要。该课程对于非计算机网络相关专业学生也很重要，因为这将是他们在大学阶段唯一系统性了解这个改变时代的产物——计算机网络的唯一机会。在这门课程中，他们能了解计算机网络的前世今生，了解计算机网络各个领域的技术的发展沿革，了解计算机网络是如何改变我们的生活。在课程教学中，要进一步突出本课程在整个计算机知识体系中的重要作用，使学生走向工作岗位后，计算机网络相关专业学生能解决相关问题，非计算机网络专业学生能够找到解决问题的思路和方向。三、设计思路根据市场对职业网络人才培养规格的需求特点，将课程定位为培养学习掌握数据通信技术、OSI/RM 和TCP/IP 网络体系结构、局域网（LAN）技术、网络互联技术、广域网（WAN）技术、Internet 技术、网络规划以及管理与安全技术；培养学生具有从事一般局域网工程项目的设计、施工、网络设备安装以及简单的网络管理与维护等技能。因此，在制定课程标准时，主要按照如下思路进行设计：（1）教授和学习网络最基础理论知识。培养学生掌握计算机网络通信技术最基本的理论和概念，强调网络技术基础能力的学习，如重点掌握OSI/RM 和TCP/IP结构、TCP/IP 协议集以及网络互联基础等，为继续学习路由和交换技术打下良好的基础。（2）重点教授和学习局域网拓扑结构设计、网络设备互联技术。局域网设计、网络设备互联和管理等是网络技术的重要技能，因此，在该课程的教学和实训过程中，应强化对不同规模的局域网。广域网的设计能力的培养；加强对网络设备的互联技术、路由和交换设备的安装以及一般网络管理与安全技能的培养。四、学习目标（一）知识目标本课程的总体学习目标是希望学生可以了解计算机网络的发展，认识到网络在现代社会的方方面面发挥的巨大总用，从而坚定他们学号这门课程的决心。知道《计算机网络技术》这门学科的性质、地位和独立价值。知道这门学科的研究范围、研究方法、学科进展。理解这门学科的主要概念、网络的分层原理和分层策略、各层的功能及实现这些功能所用的原理、方法、手段和策略。初步掌握数据通信的基本原理、OSI参考模型各层的基本功能和实现方法及协议。养成对常用的计算机网络的关注兴趣，并能够把所学的原理应用到具体的应用情境中去发现、分析、解决问题。（二）能力目标通过本课程的学习，使学生能认识计算机网络；能理解计算机网络体系结构构成；能认识计算机网络硬件；了解网络规划与布线；具备网络操作系统安装和设置的基本职业能力；能组建基本的局域网，能创建网络基本应用，有因特网应用的基本能力，了解网络安全及管理，能进行简单网络维护，在学习专业课程过程中，养成良好的团队合作精神，以及认真负责的职业习惯。 1.专业能力 1) 具备发送邮件、即时通信和使用搜索引擎的基本网络应用能力。 2) 具备计算机网络体系结构的基本认知，有配置和测试网络协议、划分子网的能力。 3) 具备网络硬件设备的基本认知，有识别和选择不同网络硬件设备的能力。 4) 具备网线制作的基本能力。 5) 具备网络操作系统安装和设置的相关技巧和能力。 6) 具备组建局域网和网络资源共享的能力。 7) 具备创建网络服务的基本能力，会创建WEB 站点和FTP 站点。 8) 具备构建电子邮件服务器和创建网络论坛的能力。 9) 能对网络进行简单管理以及会使用防火墙。 10) 能够通过设置操作系统对网络进行简单维护。 11) 备跟踪和学习新知识和新技术的能力。 12) 具备良好的团队协作能力、较好的沟通能力。 2.社会能力 1) 具有进行口语表达能力，能很好地与同学、老师、客户进行协商与沟通。 2) 能与同学相互协作，共同完成好各项动画设计、制作、调试、发布作业。 3) 能严格遵守实训公司、企业的工作制度，服从工作安排。 4) 具有良好的时间观念，能在规定的时间内完成各项工作任务。 5) 具有工作责任感，质量意

《计算机网络技术基础实训》课程标准一、课程性质和任务 1、课程性质《计算机网络技术》是职业教育中计算机网络相关专业的一门理论性、实践性较强的专业基础课程，它的任务是以提高学生网络基础理论技能的基础实践技能。使学生能够掌握局域网和广域网的设计、组建、应用服务器的配置与管理等相关技术和技能。其前导课程是有关计算机相关专业基础方面的课程如《计算机文化基础》等课程；其后续课程（对计算机网络技术专业）主要有网络操作系统（Windows Server/Linux）、计算机网络工程、网络管理与安全等综合性专业课程，同时，该课程也是进一步学习 H3C 网络和思科网络技术等认证工程师的基础课程。 2、设计思路根据市场对职业网络人才培养规格的需求特点，将课程定位为培养学习掌握数据通信技术、OSI/RM 和 TCP/IP 网络体系结构、局域网（LAN）技术、网络互联技术、广域网（WAN）技术、Internet 技术、网络规划以及管理与安全技术；培养学生具有从事一般局域网工程项目的设计、施工、网络设备安装以及简单的网络管理与维护等技能。因此，在制定课程标准时，主要按照如下思路进行设计：（1）教授和学习网络最基础理论知识。培养学生掌握计算机网络通信技术最基本的理论和概念，强调网络技术基础能力的学习，如重点掌握 OSI/RM 和 TCP/IP 结构、TCP/IP 协议集以及网络互联基础等，为继续学习路由和交换技术打下良好的基础。（2）重点教授和学习局域网拓扑结构设计、网络设备互联技术。局域网设计、网络设备互联和管理等是网络技术的重要技能，因此，在该课程的教学和实训过程中，应强化对不同规模的局域网。广域网的设计能力的培养；加强对网络设备的互联技术、路由和交换设备的安装以及一般网络管理与安全技能的培养。二、课程目标 1、总目标通过本课程的学习，使学生能认识计算机网络；能理解计算机网络体系结构构成；能认识计算机网络硬件；了解网络规划与布线；具备网络操作系统安装和设置的基本职业能力；能组建基本的局域网，能创建网络基本应用，有因特网应用的基本能力，了解网络安全及管理，能进行简单网络维护，在学习专业课程过程中，养成良好的团队合作精神，以及认真负责的职业习惯。 2、专业能力目标 1．具备发送邮件、即时通信和使用搜索引擎的基本网络应用能力。 2．具备计算机网络体系结构的基本认知，有配置和测试网络协议、划分子网的能力。 3．具备网络硬件设备的基本认知，有识别和选择不同网络硬件设备的能力。 4．具备网线制作的基本能力。 5．具备网络操作系统安装和设置的相关技巧和能力。 6．具备组建局域网和网络资源共享的能力。 7．具备创建网络服务的基本能力，会创建 WEB 站点和 FTP 站点。 8．具备构建电子邮件服务器和创建网络论坛的能力。 9．能对网络进行简单管理以及会使用防火墙。 10．能够通过设置操作系统对网络进行简单维护。 11．备跟踪和学习新知识和新技术的能力。 12．具备良好的团队协作能力、较好的沟通能力。 3、社会能力 1．具有进行口语表达能力，能很好地与同学、老师、客户进行协商与沟通。 2．能与同学相互协作，共同完成好各项动画设计、制作、调试、发布作业。 3．能严格遵守实训公司、企业的工作制度，服从工作安排。 4．具有良好的时间观念，能在规定的时间内完成各项工作任务。 5．具有工作责任感，质量意识强。 4、情感目标通过实际案例的讲解、学生的实训以及到企业的参观和实习，激发学生对网络技术的学习兴趣，培养学生勤于思考和创新能力，并通过实训培养学生团结合作的精神。在学习过程中使学生学会利用网络资源与他人进行交流与共享，提高学生良好的信息意识和信息素养。三、教学活动项目设计 1、设计思想本课程的设计思路是以就业为导向。从计算机网络的实际案例出发，以岗位技能要求为中心，组成十几个教学项目；每个以项目、任务为中心的教学单元都结合实际，目的明确。教学过程的实施采用"理实一体"的模式。理论知识遵循 "够用为度" 的原则，将考证和职业能力所必需的理论知识点有机地融入各教学单元中。边讲边学、边学边做，做中学、学中做，使学生提高了学习兴趣，加深了对知识的理解，同时也加强了可持续发展能力的培养。了解计算机网络的一些基本术语、概念。掌握网络的工作原理，体系结构、分层协议，网络互连。了解网络安全知识。能通过常用网络设备进行简单的组网。能对常见网络故障进行排错。 2、课时分配表序号项目名称建议学时总课时 1 项目一：计算机网络基础知识 20 每周 4 节，共 20 周，合计 80 节。其中，新授课 72 节（18 周*6 节/周），复习考试 8 节（2 周*4 节/周）

1.前言　　最近在做一个局域网通讯的项目，其通讯原理是扫描局域网内存在的设备，扫描完后后发送Socket验证消息到指定设备上，如果获取到返回消息，则表明扫描到目标设备，记录设备信息到设备列表，如果Socket连接超时，则不予记录。 2.TCP轮询扫描　　开启扫描时，先获取本机IP地址(如：192.168.1.105)，然后使用ping命令轮询本网内可能存在的IP地址(192.168.1.1~1

根据原则，这类局域网的中心节点是索引服务器，存储着每个子节点所代表的特殊识别符以及子节点所在的位置信息。以此为基础，搜索请求的源端把该要求发送至索引服务器，而后通过遍历各自的子节点逐渐追溯到确定对象所在的位置。根据不同的使用场景和拓扑结构，局域网可以分为星型、环型、总线型、树型等多种类型。天联是一款内网穿透、异地组网产品，可以将不同城市的电脑、设备组建成一个虚拟局域网，他并不是一个真实的物理网络，而是一个虚拟的网络，它可以实现局域网内的所有功能，满足客户异地远程办公的需求。举个例子，如果使用中心节点控制。

需要注意的是，不同浏览器可能对Web Speech API的支持存在差异，以上示例代码是针对使用WebKit引擎的Chrome浏览器。如果需要在其他浏览器中使用，请根据其相应的API进行调整。在局域网环境中，使用Chrome浏览器输入IP地址后无法调用硬件设备，启动后没有任何反应。下面是一种可能的解决方案，通过在Chrome浏览器中启用WebRTC功能来解决硬件调用问题，并使用Web Speech API来实现语音流获取和语音识别。在重新启动的Chrome浏览器中，尝试再次输入硬件设备的IP地址。

网络编程

18,356

社区成员

64,214

社区内容

发帖

与我相关

我的任务

c++c语言开发语言技术论坛（原bbs）

社区管理员

加入社区

近7日
近30日
至今

加载中

查看更多榜单

社区公告

暂无公告

试试用AI创作助手写篇文章吧

+ 用AI写文章