指针变量必须要定义吗？书本上这个例子怎么没有定义？

尼古拉斯罗本 2015-07-11 08:09:38

指针变量必须要定义吗？刚开始看二维及多维数组的指针真是蒙圈了，绕晕了，大神们有没有好的记忆方法？
书本上这个例子怎么没有定义？有什么不妥么。。。。

如下图所示？

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赵4老师 2015-07-13

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理解和讨论之前请先学会如何观察！计算机组成原理→DOS命令→汇编语言→C语言（不包括C++）、代码书写规范→数据结构、编译原理、操作系统→计算机网络、数据库原理、正则表达式→其它语言（包括C++）、架构…… 对学习编程者的忠告：

多用小脑和手，少用大脑、眼睛和嘴，会更快地学会编程！眼过千遍不如手过一遍！书看千行不如手敲一行！手敲千行不如单步一行！单步源代码千行不如单步Debug版对应汇编一行！单步Debug版对应汇编千行不如单步Release版对应汇编一行！ VC调试时按Alt+8、Alt+7、Alt+6和Alt+5,打开汇编窗口、堆栈窗口、内存窗口和寄存器窗口看每句C对应的汇编、单步执行并观察相应堆栈、内存和寄存器变化，这样过一遍不就啥都明白了吗。对VC来说，所谓‘调试时’就是编译连接通过以后，按F10或F11键单步执行一步以后的时候，或者在某行按F9设了断点后按F5执行停在该断点处的时候。（Turbo C或Borland C用Turbo Debugger调试,Linux或Unix下用GDB调试时,看每句C对应的汇编并单步执行观察相应内存和寄存器变化。）想要从本质上理解C指针，必须学习汇编以及C和汇编的对应关系。从汇编的角度理解和学习C语言的指针，原本看似复杂的东西就会变得非常简单！指针即地址。“地址又是啥？”“只能从汇编语言和计算机组成原理的角度去解释了。” 但我又不得不承认：有那么些人喜欢或者适合用“先具体再抽象”的方法学习和理解复杂事物；而另一些人喜欢或者适合用“先抽象再具体”的方法学习和理解复杂事物。而我本人属前者。不要企图依赖输出指针相关表达式...的值【比如printf("%p\n",...);或者cout<<...】来理解指针的本质，而要依赖调试时的反汇编窗口中的C/C++代码【比如void *p=(void *)(...);】及其对应汇编指令以及内存窗口中的内存地址和内存值来理解指针的本质。这辈子不看内存地址和内存值；只画链表、指针示意图，画堆栈示意图，画各种示意图，甚至自己没画过而只看过书上的图……能从本质上理解指针、理解函数参数传递吗？本人深表怀疑！这辈子不种麦不收麦不将麦粒拿去磨面；只吃馒头、吃面条、吃面包、……甚至从没看过别人怎么蒸馒头，压面条，烤面包，……能从本质上理解面粉、理解面食吗？本人深表怀疑！！提醒： “学习用汇编语言写程序” 和 “VC调试(TC或BC用TD调试)时按Alt+8、Alt+7、Alt+6和Alt+5,打开汇编窗口、堆栈窗口、内存窗口和寄存器窗口看每句C对应的汇编、单步执行并观察相应堆栈、内存和寄存器变化，这样过一遍不就啥都明白了吗。（Linux或Unix下可以在用GDB调试时,看每句C对应的汇编并单步执行观察相应内存和寄存器变化。）想要从本质上理解C指针，必须学习C和汇编的对应关系。” 不是一回事！不要迷信书、考题、老师、回帖；要迷信CPU、编译器、调试器、运行结果。并请结合“盲人摸太阳”和“驾船出海时一定只带一个指南针。”加以理解。任何理论、权威、传说、真理、标准、解释、想象、知识……都比不上摆在眼前的事实！有人说一套做一套，你相信他说的还是相信他做的？其实严格来说这个世界上古往今来所有人都是说一套做一套，不是吗？不要写连自己也预测不了结果的代码！电脑内存或文件内容只是一个一维二进制字节数组及其对应的二进制地址；人脑才将电脑内存或文件内容中的这个一维二进制字节数组及其对应的二进制地址的某些部分看成是整数、有符号数/无符号数、浮点数、复数、英文字母、阿拉伯数字、中文/韩文/法文……字符/字符串、汇编指令、函数、函数参数、堆、栈、数组、指针、数组指针、指针数组、数组的数组、指针的指针、二维数组、字符点阵、字符笔画的坐标、黑白二值图片、灰度图片、彩色图片、录音、视频、指纹信息、身份证信息…… 十字链表交换任意两个节点C源代码（C指针应用终极挑战）http://download.csdn.net/detail/zhao4zhong1/5532495

gzwgyfgpf 2015-07-13

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你这个程序还没涉及二维及多维数组与指针的问题，只是单纯的指针与字符数组的关系，看不明白的话多写几个程序验证一下就好懂一些了，你可以看一下这个程序 #include<stdio.h> int main() { char a[]="i am a boy",b[20]; char c[][20]={"yes i do","no way"}; char *c0=a,*c1=b; int i=0; while((*c1++=*c0++)!='\0'); printf("string a is %s\n",a); printf("string b is\n"); for(i=0;*(b+i)!='\0';i++) printf("%c",*(b+i)); putchar('\n'); printf("%c",*(*(c+1)+1));//输出的是o }

尼古拉斯罗本 2015-07-13

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引用 12 楼 u011573693 的回复:

指针也是个变量，不同于基本类型变量，指针存储的是一个地址，该地址指向的内存位置才是真正存储数据内容的，而普通变量存储的就是实际数据内容。指针因为存储的是一个地址，比如访问一个字符串或者数组，因为大多数情况先字符串或者数组都是按顺序存储的，所以指针在大多数情况下也是只带字符串或者数组的首地址，然后你可以通过（指针+ number）的模式来访问指定的数组元素，你贴上的图就是使用这种方式来访问数组中的元素的。这种方式访问要number的表示值，int和char下表示是不一样的

你说的都很有道理，多谢~ 就是意思“*”只是一个指示符号？单纯的指针只是一个地址，所以不需要定义，而只有指针变量需要定义？

1987andy 2015-07-13

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指针也是个变量，不同于基本类型变量，指针存储的是一个地址，该地址指向的内存位置才是真正存储数据内容的，而普通变量存储的就是实际数据内容。指针因为存储的是一个地址，比如访问一个字符串或者数组，因为大多数情况先字符串或者数组都是按顺序存储的，所以指针在大多数情况下也是只带字符串或者数组的首地址，然后你可以通过（指针+ number）的模式来访问指定的数组元素，你贴上的图就是使用这种方式来访问数组中的元素的。这种方式访问要number的表示值，int和char下表示是不一样的

尼古拉斯罗本 2015-07-13

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引用 9 楼 zhao4zhong1 的回复:

理解和讨论之前请先学会如何观察！计算机组成原理→DOS命令→汇编语言→C语言（不包括C++）、代码书写规范→数据结构、编译原理、操作系统→计算机网络、数据库原理、正则表达式→其它语言（包括C++）、架构…… 对学习编程者的忠告：多用小脑和手，少用大脑、眼睛和嘴，会更快地学会编程！眼过千遍不如手过一遍！书看千行不如手敲一行！手敲千行不如单步一行！单步源代码千行不如单步Debug版对应汇编一行！单步Debug版对应汇编千行不如单步Release版对应汇编一行！ VC调试时按Alt+8、Alt+7、Alt+6和Alt+5,打开汇编窗口、堆栈窗口、内存窗口和寄存器窗口看每句C对应的汇编、单步执行并观察相应堆栈、内存和寄存器变化，这样过一遍不就啥都明白了吗。对VC来说，所谓‘调试时’就是编译连接通过以后，按F10或F11键单步执行一步以后的时候，或者在某行按F9设了断点后按F5执行停在该断点处的时候。（Turbo C或Borland C用Turbo Debugger调试,Linux或Unix下用GDB调试时,看每句C对应的汇编并单步执行观察相应内存和寄存器变化。）想要从本质上理解C指针，必须学习汇编以及C和汇编的对应关系。从汇编的角度理解和学习C语言的指针，原本看似复杂的东西就会变得非常简单！指针即地址。“地址又是啥？”“只能从汇编语言和计算机组成原理的角度去解释了。” 但我又不得不承认：有那么些人喜欢或者适合用“先具体再抽象”的方法学习和理解复杂事物；而另一些人喜欢或者适合用“先抽象再具体”的方法学习和理解复杂事物。而我本人属前者。不要企图依赖输出指针相关表达式...的值【比如printf("%p\n",...);或者cout<<...】来理解指针的本质，而要依赖调试时的反汇编窗口中的C/C++代码【比如void *p=(void *)(...);】及其对应汇编指令以及内存窗口中的内存地址和内存值来理解指针的本质。这辈子不看内存地址和内存值；只画链表、指针示意图，画堆栈示意图，画各种示意图，甚至自己没画过而只看过书上的图……能从本质上理解指针、理解函数参数传递吗？本人深表怀疑！这辈子不种麦不收麦不将麦粒拿去磨面；只吃馒头、吃面条、吃面包、……甚至从没看过别人怎么蒸馒头，压面条，烤面包，……能从本质上理解面粉、理解面食吗？本人深表怀疑！！提醒： “学习用汇编语言写程序” 和 “VC调试(TC或BC用TD调试)时按Alt+8、Alt+7、Alt+6和Alt+5,打开汇编窗口、堆栈窗口、内存窗口和寄存器窗口看每句C对应的汇编、单步执行并观察相应堆栈、内存和寄存器变化，这样过一遍不就啥都明白了吗。（Linux或Unix下可以在用GDB调试时,看每句C对应的汇编并单步执行观察相应内存和寄存器变化。）想要从本质上理解C指针，必须学习C和汇编的对应关系。” 不是一回事！不要迷信书、考题、老师、回帖；要迷信CPU、编译器、调试器、运行结果。并请结合“盲人摸太阳”和“驾船出海时一定只带一个指南针。”加以理解。任何理论、权威、传说、真理、标准、解释、想象、知识……都比不上摆在眼前的事实！有人说一套做一套，你相信他说的还是相信他做的？其实严格来说这个世界上古往今来所有人都是说一套做一套，不是吗？不要写连自己也预测不了结果的代码！电脑内存或文件内容只是一个一维二进制字节数组及其对应的二进制地址；人脑才将电脑内存或文件内容中的这个一维二进制字节数组及其对应的二进制地址的某些部分看成是整数、有符号数/无符号数、浮点数、复数、英文字母、阿拉伯数字、中文/韩文/法文……字符/字符串、汇编指令、函数、函数参数、堆、栈、数组、指针、数组指针、指针数组、数组的数组、指针的指针、二维数组、字符点阵、字符笔画的坐标、黑白二值图片、灰度图片、彩色图片、录音、视频、指纹信息、身份证信息…… 十字链表交换任意两个节点C源代码（C指针应用终极挑战）http://download.csdn.net/detail/zhao4zhong1/5532495

大神说的略复杂，我用的vs编译

尼古拉斯罗本 2015-07-13

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引用 8 楼 gzwgyfgpf 的回复:

你这个程序还没涉及二维及多维数组与指针的问题，只是单纯的指针与字符数组的关系，看不明白的话多写几个程序验证一下就好懂一些了，你可以看一下这个程序 #include<stdio.h> int main() { char a[]="i am a boy",b[20]; char c[][20]={"yes i do","no way"}; char *c0=a,*c1=b; int i=0; while((*c1++=*c0++)!='\0'); printf("string a is %s\n",a); printf("string b is\n"); for(i=0;*(b+i)!='\0';i++) printf("%c",*(b+i)); putchar('\n'); printf("%c",*(*(c+1)+1));//输出的是o }

你这个里面的*c0 什么的，是不是没有加[]符号~