问两个简单的C语言问题

arcow 2003-09-11 04:58:28
问两个简单的C语言问题,这是我的二级复习资料上的,不会做,又没答案

第一个
填空

字符串链结
#include "string.h"
(填空     );
main()
{
char s1[N],s2[N]=" ";
(填空     );
gets(s1);
gets(s2);
l=strlen(s1);
for(i=0;i<strlen(s1);i++)
s1[(填空     )]=s2[i];
puts(s1);
}

第二个
编程题

求数列1/2,2/3,5/8,8/13的前n项和。如何编写?
...全文
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arbeyga 2003-09-11
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c与c++没有本质区别只要领会其要旨就行了
arcow 2003-09-11
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我要的是C你这是C++啊
nmgpy 2003-09-11
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#include "iostream"
#include "vector"
#include "algorithm"
using namespace std;


int main(int argc, char* argv[])
{
int n;
float Count = 0.0;
cin >> n;
std::vector<int> vec;
int i = 1;
for (; i <= n+2 ; ++i)
{
if (i < 3)
vec.push_back(i);
else
{
vec.push_back(vec[i-3]+vec[i-2]);
Count += (float)vec[i-3]/vec[i- 2];
}
}
cout << Count << endl;
return 0;
}
给分吧
elevation2me 2003-09-11
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#include<stdio.h>
void main()
{ float s,i,k=1,j=2,l,n;
scanf("%d",&n);
for(i=0,s=0;i<n;i++)
{ s+=k/j;
l=k;
k=j;
j+=l;
}
}
我也是新手,这个算法的效率可能不是很高
望指教!
arcow 2003-09-11
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对,应该是这个
求数列1/2,2/3,3/5,5/8,8/13的前n项和。如何编写?
windysound 2003-09-11
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#include<string.h>
#include<stdio.h>
#define n 20
void main()
{
char s1[n];
char s2[n];
int l;

gets(s1);
gets(s2);
l=strlen(s1);
for(int i=0;i<strlen(s1);i++)
s1[l+i]=s2[i];
puts(s1);
}
第二个问题写的好像不全阿
1) 本套课程针对高校大学生系统学习C语言而录制,从0基础入门讲起,循序渐进,通俗易懂,同时适用于计算机系及非计算机系的同学。通过学习可以帮助大家掌握C语言本质,轻松面对C语言全国二级考试,并达到能独立完成中型C项目、C游戏的水平;2) 多数高校都开设了C语言课程,网上C语言课程也很多,但普遍存在两个: (1) 授课方式单一,大多是照着代码念一遍, 对刚刚接触编程的同学来说,感觉晦涩难懂 (2) 授课内容过度注重语法,没有项目实战支撑,造成课程枯燥无趣。本课程针对上述进行了改进 (1) 授课方式采用语法讲解+内存布局示意图+项目的方式,让课程生动有趣好理解 (2) 系统全面的讲解了C语言的核心技术点,还配套录制了《全国计算机二级C语言真题精讲》,让学员在掌握C语言编程的同时,还能轻松面对二级考试;3) 课程详细内容: 常量-变量、分支语句、循环语句、操作符和表达式、函数(库函数、自定义函数、递归调用 )、数组(一维数 组、二维数组、数组作为函数参数、指针数组)、指针(指针和指针类型、二级指针和多级指针、指针表达式解析、指针运算、数 组指针、函数指针、回调函数)、调试技巧、程序环境和预处理(翻译环境、运行环境、预定义符号、#define和#undef、宏和函 数、条件编译、文件包含)、 数据在内存中的存储、内存块分配、static、字符函数和字符串函数、自定义类型(结构体、枚举 、联合)、动态内存管理、文件操作(i/o常量、i/o函数、流)。

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