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这个作业属于哪个课程 | 构建之法-2021秋-福州大学软件工程 https://bbs.csdn.net/forums/fzuSoftwareEngineering2021?category=0&typeId=17222 |
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这个作业要求在哪里 | 团队项目之现场编程 https://bbs.csdn.net/topics/603021225 |
这个作业的目标 | 学习和使用团队Github协作 |
团队名称 | 要不起对三队 |
团队成员学号 | 031902536 、031902542、031902508、031902521、031902532 031902232、031902432、031902432、031904123、032092108 |
我们将任务分为主函数、年级转换、生成随机数、一二年级计算、三四年级计算、五六年级计算、判定结果、测试结果,8个大部分。考虑到三四年级计算、五六年级计算算法较为复杂,我们安排两个人协作共同完成;判定结果相对容易,故同时完成博客编写部分。
学号 | 工作 | 备注 |
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031902536 | 判定结果、博客编写 | 整合测试 |
031902508 | 五六年级计算 | - |
031902521 | 五六年级计算 | - |
031902532 | 随机数及随机运算符的生成 | 整合测试 |
031902232 | 三四年级计算 | - |
031904123 | 三四年级计算 | - |
031902432 | 一二年级计算 | 整合测试 |
032092108 | 主函数 | - |
031902620 | 年级转换 | 整合测试 |
031902542 | 测试 | 参加党课、未进行代码编写 |
PSP | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
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Planning | 计划 | 15 | 20 |
Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 10 | 10 |
Development | 开发 | 120 | 150 |
Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 10 | 10 |
Design Spec | 生成设计文档 | 10 | 10 |
Design Review | 设计复审 (和同事审核设计文档) | 10 | 5 |
Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 10 | 5 |
Design | 具体设计 | 20 | 15 |
Coding | 具体编码 | 120 | 150 |
Code Review | 代码复审 | 10 | 10 |
Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 20 | 25 |
Reporting | 报告 | 10 | 15 |
Test Report | 测试报告 | 10 | 15 |
Size Measurement | 计算工作量 | 10 | 10 |
Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 20 | 20 |
合计 | 265 | 200 |
1、花费时间长,收获较大的事件
2、结对编程体验
Github仓库地址 https://github.com/HH41/FZURG1030
在我们今天现场编程之前,自学git协作也花费了我们较长的时间
你们是如何学习 git 协作的?