16.1 科研和创新真的不能等同吗？

[GreyZeng]

大众通常把科研和创新等同起来，这也是不准确的。以发明即时贴（Post-It）闻名世界的3M公司的杰弗里·尼科尔森（Geoffrey Nicholson）对两者做了明确的区分，他认为“科研是将金钱转换为知识的过程”，而“创新则是将知识转换为金钱的过程”。简单地说，科研人员在科研经费的支持下，进行科学研究，拓展人类对自然和社会中万事万物的认识，丰富了人类的知识库，这是金钱→知识。创新人士在掌握了先进的知识之后，运用一系列手段，创造出新的产品，新的服务，在服务社会的同时，获得了金钱的回报，这是知识→金钱。

我感觉创新也可以是科研的一部分，创新的本质就是创造出新的东西，不论是这个理论有没有事先被创造出来，而且理论的诞生一定是服务于实践的，所以我认为创新和科研本质上的区别并不大，但是书中把科研和创新分开成两个部分，我认为科研是创新的一个部分，也是它的前提条件。所以科研和创新真的不能等同吗？

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[GreyZeng]

科研与创新，二者虽然都有写出新的东西，但是二者的定义并不完全相同，书中也提到了科研是把金钱转换为知识的过程，科研的过程是十分耗费金钱的，并且，转换出的知识并不会直接变为金钱，而是纸面上的知识，仅有科研，并无法将成果转换为大众使用的产品，因此才需要创新，文中的创新是将科研的成果转换为落地的产品的一个过程，在我现在看来，二者缺一不可，二者起到的效果是相辅相成的，是有金钱转换为知识的过程，才会在有科研的知识转换为创新成果的过程，而创新成果所带来的金钱，也会进一步促进科研的产生，因此，二者缺一不可，二者相互促进，才会使得民用产品更加优秀。

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