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这个作业属于哪个课程 | 福大软工实践W班 |
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这个作业要求在哪里 | 团队作业第二次——需求分析 |
团队名称 | 添砖JAVA队 |
这个作业的目标 | 需求分析、原型设计 |
其他参考文献 |
此学期的课程安排为:课程安排表
主要任务 | 计划时间 | 具体内容 |
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团队选题 | 3.13~3.18 | 组建十人小队并讨论项目选题 |
需求分析、原型设计 | 3.28~4.2 | 具体工作小队分成两组,四人进行需求分析方面工作,六人进行原型设计方面工作,两个小组经常互相讨论,合理讨论需求,共同设计原型 |
里程碑① | 项目模型建立 | |
概要设计 | 4.17~4.20 | 完成概要设计并进行环境配置和学习新技术 |
数据库设计 | 4.20~4.23 | 根据需求分析完成数据库设计并学习新技术 |
alpha冲刺 | 4.24~5.7 | 完成alpha冲刺,完成app基本功能并进行测试总结 |
里程碑② | 项目基本功能实现 | |
Beta冲刺 | 6.1~6.18 | 完成Beta冲刺,选择性实现app的扩展功能,进行白盒测试、黑盒测试并总结 |
里程碑③ | 项目扩展功能实现 | |
学号 | 工作内容 | 贡献度 |
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221900307 | 需求说明书具体要求部分用例图、类图讨论与绘制;需求分析报告PPT引言部分与整合 | 10.7% |
221900209 | 原型设计,原型描述文档 | 10.5% |
221900302 | 博客撰写,界面原型答辩 | 9% |
221900231 | 需求说明书除验收标准、原型描述部分的内容并排版;完善博客 | 11.4% |
021900840 | 评审表,需求分析答辩 | 7.8% |
081900105 | 验收标准文档,验收标准树状图 | 10% |
221900205 | 原型设计,原型答辩ppt制作 | 10% |
221900228 | 原型设计,原型描述文档 | 10.5% |
221900210 | 需求说明书具体要求部分用例图、类图讨论与绘制;需求分析报告PPT具体要求部分 | 10.1% |
221900219 | 原型设计,原型答辩ppt制作 | 10% |
本次项目进行过程中可能遭遇的关键点:首先我们原定项目方向为web
端,重新选题后的项目为APP
端,这对我们队中擅长web
端技术的同学有些不友好,需要复习移动应用开发相关知识,并且需要学习其他的新知识点.
其次,本次项目中的条码识别
技术是比较难实现的,因为从来没有接触过有关算法、技术,可能需要在实际开发中花费一定时间找较好用、实用性较高的接口并进行调试、磨合。
再者就是标签的分类、管理,可能涉及到较强的数据关联,因此设计数据库相对来说会比较复杂繁琐,逻辑可能比较琐碎。
最后本次团队项目对于大部分成员来说尚属首次,如何在一个较短时间内敲定具体实现目标、分配任务、衔接开发环节,也是一个不小的挑战。
本次需求分析受到疫情影响,线下合作开展比较困难。经过商议,小组决定采用线上+线下结合的方式开展项目协作。线下开展分工会议,线上主要通过在QQ群交流的方式协调各自工作。
附上一些主要工作的合作方式:
基础功能确定
:通过腾讯会议
线上商讨、敲定
类图
,用例图
绘制:通过在QQ群
分享绘制结果、修改完善细节
原型
:通过QQ群语音
在线分工,并汇总各自设计结果形成最终原型
需求规格说明书
:由各负责成员对照说明书的相应部分,对接相关队员,并结合参考资料进行撰写,最后汇总排版,在QQ群
内上传
PPT
:由负责PPT
制作的组员通过石墨
在线文档共同编辑
博客
:负责人写好后在QQ群
上传
下面是一些团队协作记录:
你们在创建物品的时候叫物品种类(看起来像关联到物品信息类),展示物品的时候又叫标签,看不出如何对应到类图里面,这有点乱呀。
各模块的分解图展示(功能结构图)要好于用例图,用例图图也是可以通过层次展示系统功能的。
标签信息类的属性物品ID[],但是该类与物品类没有关系,是否有问题?
在进行预估工作量时需要考量一下学习成本,贡献度还是要有一些区分度滴。期待你们的作品!
首页的设计貌似和产品没有关系?还是说有其他的想法呢?
项目的主题色并不一致,比如有的地方是蓝色有的地方是紫色,是因为协同设计原型导致的不一致吗?在原型设计之前有没有开会决定哪些是应该保持一致的?
典型用户场景分析的很棒很详细,这能让你很清楚产品的某个功能特色其存在的意义与价值。
首先我们原定项目方向为web端,重新选题后的项目为APP端,这对我们队中擅长web端技术的同学有些不友好,需要复习移动应用开发相关知识,并且需要学习其他的新知识点.
如果对安卓开发技术不熟悉,是否考虑做webapp?采用某个跨端框架,这应该和web开发相关技术互通的。