第01周 预习、实验与作业：绪论与Java基本语法

[郑老师]

目录

• 0.任务完成说明
• 1.预习
• 1.1 学习目标
• 1.2 预习任务
• 1.3 课前问题列表
• 2.实验
• 3.课后任务
• 3.1 线上课程（视频）
• 3.2 线上课程（讨论）
• 3.3 PTA编程（重要）

0.任务完成说明

本次作业为选做。需要撰写的内容为“1.3 课前问题列表”。如果觉得太难，可课后完成并提交。
可使用博客或者帖子完成。提交且完成较好的同学将记为1次平时成绩。

1.预习

简易预习流程：先看预习课件，认真完成里面的习题。然后根据需要观看视频。最后尝试完成课前问题列表。

1.1 学习目标

1. 掌握Java基本概念（面向对象、跨平台、第一个HelloWorld）；
2. 能在命令行编译运行Java程序（包括带参数的命令行程序），能在IDE中编写、运行Java程序；
3. 掌握Scanner的用法来处理控制台输入，为PTA实验做准备。

1.2 预习任务

1. 预习雨课件；
2. 学银在线(学习通)《Java程序设计》课程中的“绪论”、“Java基本语法”章节。

1.3 课前问题列表

1. 使用Java能编写哪些类型的程序？试举至少两个例子。
2. Java号称“一次编译、处处运行”(Write Once, Run Anywhere!)，怎么理解这句话？为使编译好的程序能运行，需先在操作系统安装什么？
3. 对比c版本的与Java版本HelloWorld代码，有何不同？
4. 怎么比较两个字符串内容是否相同？可以直接用==吗？为什么对基本数据类型可以直接使用==？对引用数据类型不行？
5. 下面这段代码，本意是要达到什么效果？能运行成功吗？为什么？怎么获得String的trim()方法的说明？

   String x = null;
   int length = x.length();
   System.out.println("x.length = "+length +", content = "+x.trim());
   

6. 阅读如下代码

   Integer x = Integer.valueOf("10");
   Integer y = x + 1;
   int z = x + y;
   

   x是Integer类型，1是int类型，为什么他们可以相加，使用了什么技术？z是int，x与y是Integer类型，却可以直接将x + y 赋给z，使用了什么技术？

2.实验

Java实验页面( https://www.cnblogs.com/zhrb/category/1537297.html )中
第01次实验Java第01次实验提纲(基本概念+编程环境入门+PTA)。
建议实验前提前观看MOOC第一章标有“实验”字样的视频。

3.课后任务

3.1 线上课程（视频）

a) 复习第一章、第二章内容。重点查看视频“Scanner类的用法”。
b) 第一章单元测验。将计入平时成绩，请务必掌握本章知识点后再进行测验。

3.2 线上课程（讨论）

1.5 思考：怎么学习Java?
1.6.2 思考：java HelloWorld命令的含义
2.5.2 使用switch完成分数等级划分程序。
2.6.3 循环的使用
2.9.2 引用数据类型与基本数据类型的区别是什么?
2.9.3 自己写一个枚举类型

3.3 PTA编程（重要）

完成：题集"Java-01-基础入门“，下周二检查。
学有余力的同学可开始完成题集Java-02-基本语法 题目1-4。

[网安2212洪希炀]

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[鱼弦]

https://blog.csdn.net/feng1790291543?type=blog 互关