23秋面向对象先导课程总结

[傅航-21375171]

#最终架构设计

在顶层模块Main中有三个类的三个实例，分别是adventurers用来管理所有冒险者，fightlog用来记录战斗日志，shop用来记录交易信息。

#架构调整与考虑

在整个迭代过程中，每当需要新增一条指令时，遵循这条指令的直接执行者是哪个类，便在这个类中添加相应的方法，具体举例如下：

1. 12号指令，使用一个药水瓶，思考这个动作的直接执行者是Adventurer，所以在Adventurer类中增加了useOneBottle这一方法；
2. 根据冒险者名字的唯一性，在Main中不是选择创建一个哈希表用于管理所有冒险，而是另立了一个类Adventurers，在这个类不仅有一个属性为adventurers的哈希表用于管理所有冒险者（当然这个哈希表的键值是冒险者的ID），还有通过冒险者的name获得该冒险者的方法；
3. 14号指令中，对战斗日志的正则表达式的输入解析，选择在FightLog这个类中完成。

#不足与改进

1. 对各条指令的输入解析在MainClass中进行，且长switch-case语句会导致函数入口Main过长，可能的改进方法是独立建立一个类用于对指令进行输入解析，而后Main直接调用即可；
2. 在Bottle等类作为父类继承出子类后，对于加入药水瓶，购买药水瓶等操作都需根据Bottle的具体类型分开写方法，这导致Adventurer类过长，且重复代码过多，可能的解决办法是在输入时就能确定出具体类型，然后直接new相应的类型就好，但对于这一操作目前还不熟练，仍需学习。

#使用junit心得

-首先需要肯定junit作为单元测试工具，在代码编写完成后用于测试代码正确性中的重要作用。最好的做法是每次迭代时，每新增一个方法，每新增一个类，甚至是作出的任何细小的修改都应紧接着编写单元测试，以验证正确性。这在大型工程项目和企业级开发中是必不可少的。
-但是在面向对象先导课程中，这种单元测试在后期的工作量会变得很大

#面向对象先导课的体会

-初次接触面向对象的编程思想，就不禁与C语言的面向过程的编程思想对比，两者既有相似，更多的是不同。封装、继承、多态是面向对象的三大特征，java语言将各种数据封装为类，并在类中设置相应的属性与方法，C语言中的函数、结构体也有类似的思想，但java将其拓展上升到面向对象的高度。
-先导课中简要介绍了继承和多态的基本思想，但更多细节和使用方法期望在正课中深入学习。
-收获：从最初的C代码编写都有困难的状态，到能够独立构建出完成基本作业要求的java程序，期间不仅熟悉了java语法，IDEA工具的使用，还逐渐提高自己的编程能力。

#课程建议

-增加学分和课时，充分为面向对象正课打基础