软件工程实践寒假作业

助教-刘黄龙社区管理员 2024-01-28 15:07:09

欢迎来到软件工程实践，提前祝大家新年快乐！
寒假期间的你是否待在家里感到无聊呢？不如利用这段时间学习更多技能、提高自身水平，为下学期的软工实践，为今后的学习、工作做好准备。让我们通过寒假第一次作业热热身吧！

为了不遗漏作业内容，这里有一份checklist方便你快速查阅

提前注册CSDN；加入班级社区
详细阅读作业要求
提前学习markdown语法
阅读《构建之法》
撰写博客
- 作业目录，作业简单描述
- 回首过去、立足当下、展望未来中的所有问题和要求
- 思维导图和学习路线
核对作业评分标准
在deadline之前，在社区中提交作业（发表博客需要审核，建议在deadline前一段时间发表）

0.截止时间

本次作业截止时间为2024年2月16日

1.准备工作

中国专业IT社区CSDN (Chinese Software Developer Network) 创立于1999年，致力于为中国软件开发者提供知识传播、在线学习、职业发展等全生命周期服务。这里有许多IT精英分享技术、答疑解惑。不论是学习技术还是记录学习历程，CSDN都是一个很好的交流平台，赶紧加入吧！

1.1请在CSDN上注册，作业内容将以发布文章的形式提交
1.2 加入课程CSDN社区
1.3 修改社区的昵称，昵称格式：学号姓名，例如：
1.4关注老师和助教的CSDN博客：

林老师：CSDN
孔志豪助教：CSDN
刘黄龙助教：CSDN
吴可仪助教：CSDN
1.5学习使用Markdown文本语法撰写博客【参考附录教程1-2】

Markdown 是一种轻量级的「标记语言」，它的语法十分简单。常用的标记符号也不超过十个，这种相对于更为复杂的HTML 标记语言来说，Markdown 可谓是十分轻量的，学习成本也不需要太多。今后撰写作业文章都将用到Markdown来编写，请将CSDN的默认编辑器设置为Markdown。
1.6注册CSDN后，登录gitcode（github也类似），尝试建立一个public代码仓库，以学号命名，使用git上传一个代码文件（内容不限）到代码仓库，作业文章附上上传截图和仓库地址。【参考附录教程3-5】

2.回首过去

转眼间就要到大三下学期了，大学四年不知不觉快要结束了，回首过去在填报志愿时选择了软件工程，现在一定感慨万千吧！请撰写博客回答以下问题：

2.1 当初你为什么选择软件工程这个专业？
2.2 当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么？
2.3 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？曾经做过什么准备，或者立下过什么FLAG吗？

3.立足当下

转眼已经大三，下一个暑假就要开始实习、找工作或考研了，之后就将进入毕业季。回顾总结你在软件工程专业前两年半的学习经历和项目技能等，写一篇你自己的简历，以你觉得合适的简历模板的形式，在博客用markdown排版呈现。要求如下：

3.1 姓名/昵称、照片/头像、兴趣爱好、特长等个人展示部分（可以不出现真名和真人照片）
3.2 当前值：展示截止目前你的真实水平：
- 成果和获奖经历
- 专业水平：掌握的编程语言、技术框架、开发软件，累计代码量
- 项目经历：开发过的项目简介

4.展望未来

学习是一个永恒的课题，不管未来你是选择找工作、考研、考公还是出国留学，你都需要学好专业知识：

4.1阅读《构建之法》，并阅读构建之法社区中前人提出的问题，选择5个及以上的问题写下自己的思考。要求在自己的思考中贴上原问题的链接。
4.2 你未来的职业规划是什么？
4.3 对于软件工程实践课程，你有什么理解和期望？例如：
- 你希望通过软件工程课程学习到什么技术（前端、后端、平台、语言、框架、工具、软件、研究方向等，仅列出一个即可）、提高哪些方面的能力；
- 你对老师助教有什么期待？
- 或者其他相关内容

5.学习路线

在上一部分关于未来的展望中，你提到了你最想学习的技术；在软件工程实践课程中，同学们可以利用个人编程作业、结对编程作业、团队项目作业，学习和熟练这项技术（因此，在挑选学习目标时，同学们需要考虑是否可以将该项技术应用到软工实践课程）。接下来，请为你的学习目标绘制你的学习路线图，要求如下：

5.1采用专业的思维导图软件，建议可以是：MindManager、XMind、iMindMap、FreeMind、Mindomo、MindNode……等等之一。推荐免费的Xmind。
5.2 绘制思维导图，包括但不限于以下内容：学习这门技术需要的精选的书本和网络资源、这个技术的方向和分支、入门掌握精通的学习路线图、入门掌握精通的三阶标准、对应的岗位或应用研究方向的趋势了解和分析。
5.3 绘制路线图规划学习的时间计划，以寒假+下个学期，即6个月为周期，描述6个月内你打算学习这项技术的规划安排。
5.4 在博客给出路线图和思维导图软件导出的图片

严禁直接COPY或抄袭现成的某个技术的路线图。路线图可以参考现有的，但必须博采众家之长，并有你自己的心血凝结其中。你绘制的路线图，从绘制到内容呈现，整体上必须是原创的。
技术路线可以参考：CSDNIT人才成长路线图、CSDN技能树

附：之前课程中，同学们绘制的思维导图：
思维导图1，完整博客1
思维导图2，完整博客2
思维导图3，完整博客3

6.往届学长学姐的建议

软件工程实践总结——It's the end.૮(˶ᵔ ᵕ ᵔ˶)ა

结对编程是与另一个开发者一起合作编写代码的过程。这种合作可以促进共同思考和学习，促进团队之间的知识共享和技能提升。并且两个人一起编程可以相互检查代码，减少错误和缺陷。通过结对编程，我可以提高代码质量、减少漏洞，并且在早期发现和纠正问题
软件工程实践总结──迄今为止最满意的成果

作为组长，审视一个组员是否优秀，没有想象中的那么容易。因为我不是他，他是否具备独立解决问题的能力还真不好考察──真说不来他解决问题是完全靠自己，还是问了 ChatGPT 得到了一个看似合理，但存在漏洞的答案。相较来看，和其他人协作的能力比较好考察，在开会时他的态度、在群里的发言等都可以反映出来。目前，我认为一名合格的程序员应当能融入团队，积极参与每一次讨论，贡献自己的想法；按时完成分配的任务，并及时向组长汇报完成情况
软件工程工实践总结--阳光总在风雨后

设计看似在项目中不起眼，但是真的值得我们花上大量的时间去完成，不仅仅是提供更好更清晰的展示，而且可以为后续的实现免去不必要的麻烦
挣脱束缚的一步——软件工程实践总结

对象池常使用于大量游戏对象的维护上。作为游戏优化的大头，其实现可以很简单也可以很复杂，这里举例说明多类型对象池的学习记录。此处对象池异于引用池。在Unity中使用常用的对象池时，需要理解对象池的的原理和Unity的生命周期，而此处的“坑”也和一种对象池的实现有关
软件工程实践总结——万变守其本,吾心持长青

α冲刺阶段是在先前准备完善的基础上进行正式的代码冲刺, 通过前期的几次合作磨合, α冲刺不管是在代码书写, 架构设计, 数据库设计上都变得更为容易、更加顺利, 组员在组长的带领下, 能够高效的完成自己的任务，发挥自己的能力，最终在α阶段结束时，我们已完成了任务大多数的内容，大大减轻了β冲刺的压力, 也是体现出前期准备的重要性
1. 先进行部分模块测试可以节省时间。通常说来,我们在整合不同的模块时也会出现问题,例如模块之间的接口不匹配。但是如果我们能够信任各个组件的话，那么跟踪集成问题就会变得简单得多
2. 投入足够的时间和资源进行全面的测试。包括单元测试、集成测试和系统测试，以确保代码的质量和系统的稳定性。自动化测试也是提高效率和减少人为错误的重要手段
3. 测试工作通过对软件进行全面和严格的检验，可以发现软件存在的各种问题，以便及时修复和改进。这不仅确保软件达到高质量标准并满足需求，也推动软件不断完善和优化
4. 设计阶段的工作十分关键而重要，相比需求阶段初步勾勒出产品雏形，设计阶段对软件进行全面而深入的设计，使软件变得更加具体、详细和全面
更多内容请查看往届社区博客：
https://bbs.csdn.net/forums/ssynkqtd-01
https://bbs.csdn.net/forums/weixin_53785144-01

7.格式与规则

7.1、为了方便其他学校的老师或者助教了解课程实况，请大家在作业开头添加作业的基本信息：（必做）

这个作业属于哪个课程

<班级的链接>

这个作业要求在哪里

<作业要求的链接>

这个作业的目标

<写上具体方面>

其他参考文献

...

markdown代码

|这个作业属于哪个课程|<班级的链接>|
|--    |--    |
|这个作业要求在哪里|<作业要求的链接>|
|这个作业的目标|<写上具体方面>|
|其他参考文献|...    |

7.2、为了方便阅读以及助教评分，请大家在博客开头给出博文目录，作为内容的索引

务必包含以下大标题：回首过去、立足当下、展望未来、思维导图和学习路线（标题含义近似即可，你可以个性化自己的标题，如我的过去、我的简历、我的展望、学习计划）

可以使用markdown的语法[toc]，根据标题设置自动生成目录：

  [toc]
  作业基本信息...
  ## 回首过去### 
  问题1### 
  问题2### 
  ...
  ## 立足当下
  ...
  ## 展望未来
  ...
  ## 思维导图和学习路线
  ...

也可以结合html生成目录

  作业基本信息...
  ## 目录：
  1. [回首过去](#1)
  2. [立足当下](#2)
  3. [展望未来](#3)
  4. [思维导图和学习路线](#4)

  ## <span id="1">1. 回首过去</span>
  ### 问题1
  ### 问题2
  ### ...
  ## <span id="2">2. 立足当下</span>
  ...
  ## <span id="3">3. 展望未来</span>
  ...
  ## <span id="4">4. 思维导图和学习路线</span>
  ...

7.3、作业提交规则

博客以班级作业页面的提交时间为准；需要提交的代码以gitcode的提交时间为准；
作业提交需要在对应作业下点击提交任务，上传对应的博客网页地址；
- 请注意：类似http://t.csdn.cn/xxxxx 、http://t.csdnimg.cn/xxxxx 格式的链接无法在电脑上打开，请同学们提交时注意链接的格式，不要出现这种类型的链接。
在deadline前交，分数为实际得分；
补交：在deadline 后两天内提交视为补交，分数为实际得分 * 50%；写了但是忘记提交作业和补交扣分一致
缺交：在deadline 之后两天未补交视为博客缺交，分数为0分；
注意事项：每次作业记得保留markdown原文件，防止部分图片等内容因为版权等问题无法显示，同时方便期末对每次作业的汇总，提交

7.4、作业计分规则

每次作业的基准分满分为100分，各次作业会以特定比例换算到学期成绩。比如：

某次作业，满分100分，以权重25%换算到学期总成绩
小李此次作业得分85分，作业在deadline前提交，那么他本次作业会以85*100%*25% = 21.25换算到总成绩中
小张此次作业得分85分，并是在deadline后的两天内补交，那么他本次作业会以85*50%*25% = 10.625换算到总成绩中
小王在作业deadline两天后还未补交，作业提交已经关闭，此次作业得0分...

7.5、其它规则

作业抄袭：当助教发现两篇博客文字/图片/代码过分相似时，判定两篇博客都为抄袭，该次作业不得分，并倒扣该次作业占总成绩比重的分数；（特别提醒：copy往期同学的作业也算作抄袭，请同学们务必独立思考！）
伪造提交：虽然作业博客没有完成，但是先提交到作业占位置，判定为伪造提交，分数得0分；
微信班级群如果发布相关通知也是作业要求一部分，请及时查看群通知；
若需要在课程群填写相关信息，未能在deadline之前完成填写的，扣实际得分的50%；
如对作业存在疑问，请在deadline之前三天在班级群提出；
若助教对作业要求有修改，会在群内公告，请务必查看并按新的要求完善作业；