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这个作业属于哪个课程 | 软件工程实践-2023学年-W班 |
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这个作业要求在哪里 | 软件工程实践总结&个人技术博客 |
这个作业的目标 | 实践总结&个人技术 |
其他参考文献 | 《构建之法》 |
实现学生管理系统的增删改查控制。这是学生管理系统选课区域的最重要实现之一,在其中的困难存在不少,例如API调用失败,测试失败或缺失等,另外,有时也会存在代码冗余或重复的状况。
课程增加
课程删除
课程修改
实现图
1.API调用失败
解决方法:
确保前端调用的URL与@RequestMapping和@*Mapping注解中定义的路径相匹配。
2.代码冗余或重复
解决方法:首先可以重构代码:识别并重构冗余的代码,以减少重复和提高代码的可维护性。
然后进行使用设计模式:应用设计模式(如MVC、DTO等)来组织代码,以提高其可重用性和可维护性。最后可以清理过时代码:删除不再需要的过时代码,并更新相关的文档和注释。
在软工时间这段时间,我学习到了很多知识性的内容以及协作上的重要。技术层面,我体会到了代码的可读性和可维护性至关重要,另外测试是质量的保障,其次就是团队合作也十分重要,个人方面我们还需要注重细节,保持耐心与专注,最后就是要保持学习!
参考b站青戈讲解的学生管理系统,以及寻求ai的帮助。