目录

1 项目整体计划安排

2 关键点和难点分析

2.1 项目关键点分析

2.1.1 任务引导与养成系统

“新苗同学”最大的创新点在于其任务引导与养成系统的结合。通过将开学准备、宿舍导航、课程选择等任务进行细致的引导，新生可以在轻松的游戏化环境中逐步熟悉校园生活。完成任务后可以获得“水滴值”，并用于个人“树林”中的养成，提升了新生参与校园活动的积极性。

2.1.2 个性化推荐与用户投放

该APP通过学生的个人信息及互动数据，提供个性化推荐功能，帮助新生迅速找到适合的校园活动。此外，用户投放通道的设计允许学生自己发布问卷或推广信息，来增强用户之间的互动，为平台创造了更多的商业化可能性。

2.1.3 融合校园生活与社交功能

“新苗同学”通过提供报修、成绩查询、校园地图等功能，帮助新生快速适应校园生活。同时，通过评论区、任务系统等社交互动，增强了学生间的沟通，进一步提升了平台的活跃度。

2.2 项目难点分析

2.2.1 用户留存与活跃度提升

虽然APP在引导新生的过程中提供了丰富的功能，但如何保持用户的长期使用和平台的活跃度是一个重要挑战。尤其是在新生熟悉了校园生活后，如何通过更新任务、增加游戏化内容，保持用户的兴趣是产品设计中的一大难点。

2.2.2 数据隐私与安全

“新苗同学”在设计中涉及到大量学生的个人信息和校园数据，如何在保证用户体验的前提下，确保数据的安全与隐私至关重要。这包括如何安全地处理学生的身份证信息、人脸识别数据，以及在个性化推荐中使用脱敏数据等。

2.2.3 平台的可扩展性与多元化服务

随着APP用户量的增加，如何确保平台的可扩展性和稳定性，是技术上的一大难题。特别是针对多学校、多校区的场景，后台如何针对不同学校的校历、活动等信息做精准的区分与投放，考验系统的设计与开发。

2.2.4 任务系统与AI识别的准确性

“新苗同学”集成了人脸识别、姿态检测等AI功能，用于任务完成的审核及任务进度追踪。然而，如何确保这些AI技术在使用中的准确性和鲁棒性，避免误判、漏判，直接影响到用户的使用体验。例如，在姿态检测和物品识别中，如何优化模型，确保不同环境下的识别效果，是一个重要问题。

3 组员分工

4 《软件需求规格说明书》附件链接

《软件需求规格说明书》附件链接

5 原型设计链接

5.1 学生端

学生端原型链接

5.2 管理端

管理端原型链接

6 需求分析+原型设计PPT链接

需求分析+原型设计PPT链接

7 成员协作方式

7.1 团队交流协作方式

我们采用飞书+QQ群的方式进行工作上的协作。而对于文档部分、会议都是借助飞书平台。

7.2 原型设计方式

我们采用墨刀这个平台进行原型设计，并将绘制出的原型导出分享给前后端开发人员，实现原型图层面的协作。

7.3 开发测试方式

我们预期采用Apifox进行接口的测试，并创建了一个团队，所有人都可以在里面进行接口的管理、测试和使用。