求解大一c语言课后题

lllumos_ 2024-11-20 20:01:14

求解3.3 3.4 3.5 3.6 的题目

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高职院校《程序设计基础》课程改革——基于Python语言.pdf

大一学生一周十万字爆肝版C语言总结笔记是对C语言程序设计的一次期末总结，也是对未来从事相关工作的一次展望和打下基础。编程能力从来不会是一蹴而就的，而是日积月累的反反复复的练习和思考总结出来的，不是多少天就可以速成的。编程是一项引发积极思维的活动，它不是一种简单的技能，不是只要数据有关规则，熟能生巧就能完成任务的编程，需要指挥编写每一个程序，都要积极开动脑筋，发挥创造精神，编程是一件很灵活的工作，没有标准答案，不同的人可以写出不同的程序。

1、写两个函数,分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数,用主函数调用这两个函数,并输出结果。两个整数由键盘输人。题目解析：该题直接使用“辗转相除法”来求解最大公约数和最小公倍数最大公约数找出两数中的最小值，然后直接相模，当能够同时被两数整除时，则为最大公约数。最小公倍数找出两数中的最大值，然后直接进入死循环，直到找到一个数能够同时被两数整除时，则为最小公倍数【注】此题还有一些比较高级的解法，比如求最大公约数的相减法、欧几里德辗转相除法等，有兴趣的同学可以查询相关资料代码示例： #include&

题目描述排列与组合是常用的数学方法，其中组合就是从n个元素中抽出r个元素(不分顺序且r≤n)，我们可以简单地将n个元素理解为自然数1,2,…,n，从中任取r个数。例如n=5,r=3，所有组合为：123,124,125,134,135,145,234,235,245,345。输入格式一行两个自然数n,r(1输出格式所有的组合，每一个组合占一行且其中的元素按由小到大的顺序排列，每个元素占三个字符的位置...

原标题：最近，我们找了一些老师聊了聊上上周，我们发布了一期《十年赞歌 || 学霸叨叨叨(第一期)——今天这个……确实有点难》，取得了热烈反响。不只学生们有共鸣，我们可爱的老师们也有话要说。最近，我们找了一些老师，聊了聊一(hen)些(duo)的信息特色专业课，快来看看吧！C语言程序设计高飞老师：Q：如何学好这门课程？首先要正确认识这门课的重要性，同学们通过学习，就具备了使用计算机处理实际问题的...

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