软件工程实践第一次作业

[102300405杨雅婷]

这个作业属于哪个课程	2501_CS_SE_FZU
这个作业要求在哪里	软件工程实践第一次作业
这个作业的目标	完成准备工作，加入CSDN班级社区；学习markdown文本语法；绘制学习路线的思维导图及路线图；明确作业规范及提交要求；
其他参考文献	菜鸟教程

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• 1.准备工作
• 1.1加入CSDN班级社区截图
• 1.2学习markdown文本语法
• 2.回首过去
• 2.1当初你为什么选择软件工程这个专业
• 2.2 当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么？
• 2.3 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？曾经做过什么准备，或者立下过什么FLAG吗？
• 3.立足当下
• 3.1在前端学习中，最容易陷入的 “内耗陷阱” 是什么？
• 3.2当前做网页，最容易忽略但影响别人用的小细节是什么？
• 4.展望未来
• 4.1对目前盛行AI的思考
• 4.2未来的职业规划
• 4.3对于未来学习软件工程实践课程的期望
• 5.思维导图及学习路线
• 5.1思维导图
• 5.2学习路线

1.准备工作

1.1加入CSDN班级社区截图

1.2学习markdown文本语法

重要功能简记

2.回首过去

2.1当初你为什么选择软件工程这个专业

高中毕业后，由于对无脑电视剧中毒很深，对男主角所学的IT专业感到向往，同时经过了解，软件工程专业大概可以给到我期望的薪资，也希望自己的编程能力像男主角一样强，于是毫不犹豫的选择了它。

2.2 当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么？

对它的期待和想象主要围绕三个方面：一是对 IT 领域相关的软件工程专业充满了滤镜式的向往，想象着这个专业能像男主展现的那样，充满技术魅力，能通过专业能力展现出利落、厉害的从业者形象；二是在能力层面，满心期待自己能通过学习这个专业，最终拥有出色的编程能力，能熟练驾驭代码，用技术解决问题，成为技术上的 “强者”；三是在职业回报上，期待软件工程专业未来能为自己带来符合预期的薪资，让专业学习不仅能满足兴趣向往，也能带来实际的生活保障，让这份向往，多了一份现实层面的笃定。

2.3 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？曾经做过什么准备，或者立下过什么FLAG吗？

由于在上大学之前基本没有接触过代码，所以刚开始学习会有些吃力。希望自己能够积极主动的自学知识，在B站看看网课。大一时干劲满满，还想加入西二在线，但是一放假就没坚持下来......

3.立足当下

3.1在前端学习中，最容易陷入的 “内耗陷阱” 是什么？

最容易陷入的是 “纠结选哪个工具学，越选越没心思学” 的内耗陷阱。

难在哪：比如刚学会用一个工具做简单页面，刷到别人说另一个工具更简单；刚弄明白一种调样式的方法，又看到说还有更方便的写法。总怕自己选的 “不是最好的”，比如想做个小相册，花好几天查 “到底用这个方法还是那个方法做”，结果光查不练，最后啥也没做出来，还特别焦虑。

如何突破：我后来就想通了 —— 先随便选一个能用的开始做。比如做相册，就用之前学过的方法先做起来，要是做的时候发现 “这个方法调图片位置太麻烦”，再去学别人说的更方便的写法。先动手做，比纠结选哪个强多了，不会再浪费时间在 “选工具” 上。

3.2当前做网页，最容易忽略但影响别人用的小细节是什么？

最容易忽略的是 “手机上看页面乱了，或者点按钮没反应” 的小细节。

能做到：在电脑上做网页时，文字、图片能摆整齐，点按钮也能出效果，自己用着挺顺的。不足：但没多想别人怎么用 —— 比如用手机打开，文字挤成一团，图片超出屏幕；或者网络不好时，点 “提交” 没反应，也不知道是成功还是失败，别人用着就很麻烦。

如何改进：现在做完网页，会用手机打开看看，调调样式让手机上也能看清；点按钮时加个小提示，比如 “正在提交”，要是没成功就弹出 “网络有点慢，再试试”，这样别人用的时候就清楚多了。

4.展望未来

4.1对目前盛行AI的思考

现在 AI 工具（如 ChatGPT、Copilot）能帮写代码了，未来软件工程专业会不会 “被 AI 替代”？我们需要培养哪些 “AI 替代不了” 的能力？​

回答：AI 确实会替代 “重复性写代码” 的工作，但不会替代软件工程专业本身，反而会倒逼我们培养 “高阶能力”：

首先是 “需求拆解与架构设计能力”——AI 能写代码，但无法像人一样把模糊的用户需求（如 “想要一个好用的学习平台”）拆解成清晰的技术模块（前端页面、后端数据库、接口对接），这种 “从抽象到具体” 的系统思维，是 AI 暂时做不到的；

其次是 “问题诊断与创新优化能力”—— 当项目出现复杂 bug（如线上系统突然崩溃），AI 可能给出多种方案，但需要人结合项目历史、业务场景判断 “哪种方案更优”；而面对没有先例的需求，更需要人主动创新，用技术设计新解决方案；

最后是 “跨团队协作能力”—— 软件工程不是单打独斗，需要和产品、测试、运营沟通，AI 无法替代 “理解他人需求、协调资源推进项目” 的软技能，这些能力会成为未来的核心竞争力。

4.2未来的职业规划

目前已坚定选择考研，期望在研究生阶段系统深化专业知识，通过科研训练与自主探究提升学习能力；同时主动参与导师课题、开源项目或实用开发项目，丰富项目经历以夯实技术实力。以此为积累，为未来求职筑牢根基，最终实现当初对 “薪资理想” 的期待，找到能匹配自身技术水平的优质工作。

4.3对于未来学习软件工程实践课程的期望

希望通过实践课程能贴近行业真实场景，参与完整的小型项目开发 —— 从需求拆解、模块设计到代码实现、测试调试，全程动手实操。也盼能在团队协作中锻炼沟通与分工能力，强化代码优化、bug 排查的硬实力，为读研期间积累项目经验打基础，也让所学技术更贴合未来求职需求，助力实现薪资与能力的双重目标。

5.思维导图及学习路线

5.1思维导图

5.2学习路线