软件工程实践寒假作业

222000403董文晟 2023-02-13 14:26:03
这个作业属于哪个课程<软件工程-23年春季学期>
这个作业要求在哪里<软件工程实践寒假作业>
这个作业的目标<回首过去、立足当下、展望未来>
其他参考文献《构建之法》、菜鸟教程

目录

  • 目录
  • 1.准备工作
  • 2.回首过去
  • 2.1当初你为什么选择软件工程这个专业?
  • 2.2当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么?
  • 2.3当初希望自己是如何投入这个专业的学习的?曾经做过什么准备,或者立下过什么FLAG吗?
  • 3.立足当下
  • 4.展望未来
  • 4.1阅读《构建之法》,并阅读构建之法社区中前人提出的问题,选择5个及以上的问题写下自己的思考。
  • 4.2你未来的职业规划是什么?
  • 4.3对于软件工程实践课程,你有什么理解和期望?
  • 5.思维导图和学习路线
  • 5.1思维导图
  • 5.2学习路线

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1.准备工作

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2.回首过去

2.1当初你为什么选择软件工程这个专业?

软件工程专业可以了解到最前沿的知识,找工作稍微有优势那么一点点,程序员的市场需求更大一点,起步的待遇也会一般更好一些,发展前景好,也是一门有意思的学科

2.2当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么?

学习本专业能锻炼逻辑思维能力,分析问题的能力以及信息检索的能力,面对现在数字化时代,比较火热,发展迅速,是一个主要学习技术的专业,兼具深度和广度,

2.3当初希望自己是如何投入这个专业的学习的?曾经做过什么准备,或者立下过什么FLAG吗?

上课好好听讲,课后有不懂的东西去补课,课下多自学探索,多写代码,好好下功夫把自己的基础打好,掌握好,学完每一门课程要能够串连起来,学深入,在同时有一门或几门深入的专长的前提下,再尽量考虑去扩展自己的广度,培养自己的学习能力,思考的意识,重视理论基础,增强实操能力,踏踏实实地朝着既定目标迈进,多读书,多社交,多提升自己

3.立足当下

                                                                                                                     
个人展示
头像
姓名DWS
昵称TTTequilaSunrise
兴趣爱好听歌、旅行
特长街舞
专业水平
掌握的编程语言C语言、C++、HTML、XML、CSS、Javascript、PHP、Android、Java
技术框架Yii2
开发软件Dev-C++、IntelliJ IDEA、Visual Studio、VSCode、Android Studio、WAMP
累计代码量15K+
项目经历
工资管理系统该项目使用C语言实现,由个人完成。
地下城游戏该项目使用C++语言实现,由个人完成。
个人博客系统该项目基于Yii2.0框架,通过Advanced模板搭建,使用PHP、HTML、CSS等语言实现,系统使用MVC模式,前后端分离,在实现博客系统基本功能的基础上,使用Composer进行扩展,由个人完成。

4.展望未来

4.1阅读《构建之法》,并阅读构建之法社区中前人提出的问题,选择5个及以上的问题写下自己的思考。

如何为方法设计完备的测试用例,尤其是当方法的副作用很复杂、环境难以模拟的时候?

确定测试范围,必须有完整的需求文档,必须有完整的功能列表。用例设计原则遵循“边界值”全覆盖原则,遵循“等价类划分场景”全覆盖原则,遵循“测试用例路径唯一”原则,当出现多个路径时,需要新建用例去覆盖。一条用例仅覆盖一个测试点。降低漏测风险。遵循“单条用例覆盖最小化”原则,遵循“测试用例与测试用例之间最低耦合度”原则,严谨使用上一条测试用例的结果,做为下一条测试用例的输入。每一条测试用例,应该都是完整独立的。这样做的好处便于测试用例拉取、复用、可维护、减少后续投入成本。

微信是究竟提供了什么价值使得其与QQ区分开?

微信,我们仅仅在朋友圈里面浏览到非常少见的广告之外,没有任何一处营利性的商业气息。我想绝大部分的人用微信仅仅用来发消息,语音,视频,另外就是浏览朋友圈。简单实用的功能,恰恰适合中国普遍不太会玩电脑的网民,特别是年纪稍大一些的人群,他们往往有微信没有QQ,这也是因为微信非常简单易用的功能成就了他们。

如何让自己能够跟上软件工程发展,做一个永不落伍的开发者呢?

必须对软件开发有本质级别的理解才行。软件技术的本质是人的思想。大到各种框架,小到一个方法,无一不是人类的思想以代码的形式体现出来。所以,一定要广泛而且深入地学习和掌握各种处理问题的软件技术,这些都是思想的来源之一。当用某一种语言在编程时,这意味着在由这个语言构成的一个基础平台上实现思想,思想是可以跨语言的。还要对软件开发管理有本质的理解。

如何区分一个好的程序员和不好的程序员呢?

编译器和运行环境通常能比人更快地解释一个问题。一个优秀的程序员在拿着问题去向别人寻求帮助之前,会自己试试看并判断方法是否有用。很多程序员干这一行只是为了挣钱,如果有更好的职业,他们会毫不犹豫的辞掉程序员的工作。而优秀的程序员热爱编程,喜欢钻研代码中的问题,他们感到能指挥电脑来帮助人们和自己解决现实生活中的问题是一种神奇的能力。当遇到问题无法解决时,他们会茶不思、饭不想,无法入睡。优秀的程序员知道如何能更高效的完成任务,如何更能有效的解决问题。当遇到问题时,不钻牛角尖,善于利用外部工具解决自己的问题,特别是能熟练应用搜索引擎。

如何理解先发优势和后发优势?

先发优势在于抢占阵地,先发者抢占技术专利和标准,抢占市场份额,甚至抢占消费者的观念,先入为主。后发优势在于信息明确和出手权,后发者有信息优势、决策优势。如果先发者能够占住优势,后发者只能被迫创新,那么此时先发者最优策略是模仿后者。但是,先发者不见得做的到,所以历史不断上演江山易主的好戏。

4.2你未来的职业规划是什么?

参与校内导师的项目快速上手积累经验,抽出时间去做相关的实习,在研究生阶段再深入学习,把专业给做深,去一线城市或者新一线城市选择一个大型公司

4.3对于软件工程实践课程,你有什么理解和期望?

学技术,和老师沟通,培养自己的实践能力,在实践中交流锻炼,理论指导实践、实践反馈理论,实践出真知,锻炼自己解决问题的能力,勤思考,多学习,多尝试,多进步,

5.思维导图和学习路线

5.1思维导图

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5.2学习路线

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摘 要 针对高校教师教学业绩管理流程复杂、数据填报不规范、多级审核效率低、统计分析滞后等问题,本文设计并实现一套基于SpringBoot+Vue前后端分离架构的高校教师教学业绩综合管理系统。系统后端以SpringBoot处理业务逻辑与接口开发,前端用Vue构建交互界面,MySQL存储数据,MD5加密保障账号安全,具备低耦合、易扩展、易维护特性。 系统按权限划分为教师、学院管理员、学校管理员三级角色,构建闭环式业绩管理体系。教师可完成信息维护、业绩录入、成果申报、审核跟踪、档案导出、智能咨询与社区互动;学院管理员负责教师管理、业绩初审、数据汇总、通知发布与修正申请;学校管理员承担权限分配、数据维护、业绩终审、统计分析、公告发布与日志审计。 系统实现业绩填报、初审、终审、统计归档全流程线上化,支持批量导入、敏感词过滤、数据可视化、7×24小时AI咨询等功能,规范管理流程、减少统计误差、提升审核效率。测试表明,系统满足高校教学业绩精细化、规范化、信息化管理需求,为教师考核、绩效评定、教学评估提供数据支撑,提升高校教学管理智能化水平。 关键词: SpringBoot;Vue;教学业绩管理;三级权限;前后端分离
内容概要:本文围绕“基于雅可比伪逆迭代的双臂协同轨迹规划与跟踪误差收敛性研究”展开,通过Matlab代码实现双机械臂系统的协同运动控制与轨迹跟踪。研究采用雅可比伪逆法求解冗余机械臂的逆运动学问题,实现末端执行器在笛卡尔空间中的精确轨迹规划,并引入迭代优化机制提升双臂协同作业的精度与稳定性。重点分析了轨迹跟踪过程中误差的收敛特性,验证了所提控制算法在多自由度强耦合系统中的有效性和鲁棒性,适用于复杂环境下需要高精度配合的机器人协同操作任务。该研究属于科研仿真复现类工作,融合了机器人运动学理论、数值计算方法与控制算法设计,为多机械臂系统提供了可行的轨迹规划与控制策略参考。; 适合人群:具备扎实的机器人学基础、自动控制理论知识以及良好Matlab编程能力的科研人员或研究生,尤其适合从事多机械臂协同控制、运动规划、逆运动学求解及误差分析等方向的研究者。; 使用场景及目标:①用于多机械臂系统的协同轨迹规划与运动控制算法研究;②深入理解基于雅可比伪逆法的逆运动学求解原理及其在冗余机构中的应用;③分析轨迹跟踪误差的收敛行为,评估控制策略的稳定性与精度;④作为高质量论文复现资源,支撑相关课题的仿真验证、算法对比与改进创新。; 阅读建议:建议结合Matlab代码与机器人运动学经典理论同步学习,重点关注雅可比矩阵的构建、伪逆运算的实现方式、误差反馈机制的设计以及迭代过程中的数值稳定性处理,同时可进一步拓展至非线性优化、避免奇异位形及实时控制策略的改进研究。

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