软件工程实践暑假作业

[222200410张巧莹]

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/2401_CS_SE_FZU
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/619258010
这个作业的目标	利用暑假这段时间学习更多技能、提高自身水平，为下学期的软工实践，为今后的学习、工作做好准备
其他参考文献	《构建之法 现代软件工程》

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目录

• 1. 准备工作
• 2. 回首过去
• 2.1 当初为什么选择软件工程？
• 2.2 当初对软件工程的期待和想象
• 2.3 当初希望自己如何投入学习
• 3. 立足当下
• 4. 展望未来
• 4.1 阅读《构建之法》与社区互动
• 4.2 未来职业规划
• 4.3 软件工程实践课程的理解和期望
• 技术学习
• 能力提升
• 对教师和助教的期待
• 5.学习路线
• 5.1 思维导图
• 5.2 学习路线

1. 准备工作

华为云代码仓库

2. 回首过去

2.1 当初为什么选择软件工程？

当初选择软件工程专业，主要是因为我对软件开发的过程感到好奇和兴奋。而且随着互联网和移动技术的飞速发展，我觉得软件工程不仅是一个充满挑战和机遇的领域，而且它在现代社会中扮演着越来越重要的角色，在就业方面的待遇较优。

2.2 当初对软件工程的期待和想象

我对软件工程专业的期待值很高。一方面是因为在此之前我对这个领域的接触几乎为零，所以我对这个专业保持着一种即将踏及探索的激动，我期待能够学习到如何设计和构建高效、可靠和用户友好的软件，但同时也有过基础薄弱的担忧。我想象着在这个专业领域，老师会教授我编程语言、算法、数据结构、软件设计和开发流程等核心知识。同时，我也期待能够与同学一起学习，共同进步。

2.3 当初希望自己如何投入学习

当初我希望自己能够全身心地投入到软件工程专业的学习中。为了更好地适应大学的学习，我在高考后的暑假时期有开始了解编程语言，并向在这个领域工作的前辈询问一些学习经验。

立下的FLAG包括：

• 每年至少完成一个团队的软件开发项目
• 参加至少一次编程方向的比赛
• 在大学期间，至少掌握三种以上的编程语言
• 积极参与项目
• 争取拿到综合奖学金

现在回首，这些FLAG大部分都已经实现，或者正在实现的路上。大学生活不仅让我学到了丰富的知识，也让我逐步深入了解这个领域的“无穷奥秘和魅力”。

3. 立足当下

个人简介

姓名	张巧莹
兴趣爱好	编程、摄影、乒乓球、篮球
特长	快速学习新技术、解决复杂问题、团队协作
教育背景	福州大学软件工程专业

专业能力	目前水平
编程语言	掌握Java、C、C++，了解JavaScript、HTML/CSS
技术框架	熟悉Spring Boot、Vue、MySQL
开发软件	Web应用
累计代码量	超过20,000行有效代码
成果和获奖经历	1.精神文明建设奖 2.获得综合奖学金三等奖两次 3.团队开发二手物品信息交换平台MAIMAI

项目经历

序号	项目名称	角色	描述	简介	技术栈
1	MAIMAI	前、后端开发者	服务于大学生的校园二手信息交换平台	整合大学二手群里的信息，为用户提供一个便利的平台出物、收物	Java, Spring Boot, MySQL,Vue
2	健康管理系统	前端开发者	健康管理系统	陪诊服务预约、陪诊师申请、管理员增删查改（主要涉及数据库的增删查改功能）	Java, Spring Boot, MySQL,Vue

4. 展望未来

4.1 阅读《构建之法》与社区互动

• 问题一：软件开发过程中是否有必要保证代码具有100%的正确性，如果有必要又应该如何实现呢？

  我的思考：在软件开发中，保证代码的100%正确性是一个理想化的目标。理论上，这可以确保软件产品没有任何缺陷，从而提供稳定可靠的用户体验。然而，在实践中，实现这一目标面临几个难题，如成本问题、技术限制、需求变化等。在软件开发中，我们应该追求代码的质量，但也要认识到100%的正确性是一个理想目标，实际开发过程中需要平衡开发速度、成本和风险。

• 问题二：如何让自己能够跟上软件工程发展，做一个永不落伍的开发者呢？

  我的思考：我认为有以下几点：1.持续学习：技术不断演进，因此持续学习新的编程语言、框架、工具和最佳实践是必要的。 2.关注行业动态：通过阅读技术博客、参加行业会议、订阅相关杂志和新闻通讯来了解最新的技术趋势。 3.参与社区：加入开发者社区，与其他开发者交流想法和经验。 4.实践新技能：通过实际项目应用新学的技术，加强理解和记忆。

• 问题三：“技能”比“解决问题”更重要吗？

  我的思考：技能和解决问题的能力都是软件开发中不可或缺的，但它们在不同情况下的重要性可能有所不同：技能是执行任务的基础，它决定了你能否高效地使用工具和方法来完成工作。解决问题的能力则涉及创新思维和适应性，它让你能够在面对未知挑战时找到解决方案。在理想情况下，一个开发者应该同时具备强大的技能和出色的问题解决能力。技能可以通过学习和实践获得，而解决问题的能力则需要通过经验积累和不断挑战自我来提高。两者相辅相成。

• 问题四：如何平衡软件产品的利益相关者之间的矛盾?

  我的思考：平衡软件产品利益相关者之间的矛盾可能需要学会：1. 识别需求：了解各利益相关者的需求和期望。 2. 开放沟通：确保信息透明，鼓励各方表达意见。 3. 优先级划分：根据项目目标确定需求的优先级。 4. 寻求共识：通过讨论寻找可以接受的共同点。 5. 权衡决策：在不同需求间做出合理的权衡。6. 市场调查：确保符合用户和市场的需求。 7. 灵活应对：根据变化调整计划，保持灵活性。

• 问题五：为什么过程创新可能超过产品创新？

  我的思考：我认为过程创新之所以可能超过产品创新，是因为它可以持续优化生产效率和成本，提高企业的市场适应性和竞争力。通过改进生产流程，企业能够快速响应市场变化，同时降低风险并实现更广泛的技术应用。此外，过程创新有助于建立持续改进的企业文化，对环境的正面影响和提升客户体验也是其重要优势。

4.2 未来职业规划

我的未来职业规划是成为一名软件工程师。为了实现这一目标，我计划：

• 不断深化对软件工程原理的理解。
• 掌握多种编程语言和技术栈，以适应不同的开发需求。
• 培养自己的团队协作能力，为未来的软件开发做准备。

4.3 软件工程实践课程的理解和期望

技术学习

我希望通过软件工程课程深入学习前端开发技术，特别是现代JavaScript框架如React或Vue.js的使用。

能力提升

我期望能够提高我的项目开发和管理能力，包括需求分析、前后端开发、时间管理和风险评估。

对教师和助教的期待

我希望教师和助教能够：

• 提供实际的软件开发案例，帮助我们理解理论与实践的结合。
• 及时反馈作业和项目，帮助我们及时改进。

5.学习路线

5.1 思维导图

5.2 学习路线