软件工程实践总结——勤能补拙是良训

222100207王科竣 2024-06-04 01:06:04

这个作业属于哪个课程	福州大学-2302软件工程
这个作业要求在哪里	软件工程实践总结&个人技术博客
这个作业的目标	进行课程回顾与总结，与个人技术总结
其他参考文献	《构建之法》...

一、回顾曾经思考过的问题再次解答，并提出新问题
1.以前问题思考的博客链接
2.回顾与再次解答
3.新的问题
二、五个阶段收获知识或能力
2.1需求阶段
2.2设计阶段
2.3实现阶段
2.4测试阶段
2.5发布阶段
三、结合经历，谈理解与心得
3.1个人项目
3.2结对编程
3.3团队项目
四、七大课程目标的掌握程度
五、个人技术总结
1.技术博客的链接
2.技术概述

一、回顾曾经思考过的问题再次解答，并提出新问题

1.以前问题思考的博客链接

软件工程实践寒假作业

2.回顾与再次解答

问题1.如何让自己能够跟上软件工程发展，做一个永不落伍的开发者呢？

我觉得，应该不断地学习新的技术、编程语言和工具，了解最新的技术趋势，最后积极参与项目，多动手实践，不断积累经验。

再回答：
要让自己能够跟上软件工程的发展，应该持续学习，保持对新技术和新趋势的敏感度和了解。参与技术社区和论坛，分享学习心得和经验，了解技术的最新动态和趋势。开展项目实践，参与各类软件开发项目，将理论知识应用到实际操作中，加深对技术的理解和掌握。

问题2.如何更好地预估完成任务的时间？

我认为应该先分解成具体的子任务，回顾过去类似任务的经验来估计每个任务所需的时间，最后增加一些缓冲区，以应对风险因素。

再回答：
首先，应该得仔细研究并理解任务的具体要求、目标和范围；再将大任务分解成若干个子任务或步骤，与团队成员进行时间预估的讨论。在本次冲刺中，经常需要线下查看队员工作进度，才可以详细确切了解项目进度，估算完成时间。

问题3.学完了这些理论知识后很久的一段时间都用不上，那么学习那么多的理论知识还有没有用呢，在理论知识和实践知识的方面我们又该怎么权衡呢？

我认为，理论知识与实践知识是同样有用的。学习理论知识后的一段时间内虽然没有机会应用，但仍然会在脑海中形成基础，为你未来提供支持。为了与实际更好的接轨，平时应该多学习先进理论知识。

再回答：
学习理论知识即使在一段时间内看似用不上，仍然是非常有价值的，帮助我们在面对新问题时能够迅速找到切入点。关于权衡，我们应该按需学习并持续更新自己的知识和技能，在本次冲刺之中，我根据自己的职责，学习了相关的代码功能运用。

问题4.该怎么权衡用户对UI的相反评价？

据了解，几乎所有的研发的对UI设计都不是很感冒，从技术的思维和角度来说，UI设计好，对技术的提升和积累的意义不大。应该明确职责，让设计师或项目去跟踪解决。

再回答：
在权衡用户评价时，保持客观中立的态度，避免个人偏好对决策产生影响。在冲刺实践之中，各队员对于各功能数据的展示多有不同意见，最终还是在线下积极讨论下，才成功确定最终结果。

问题5.关于沉没成本，如何砍掉功能？

我认为，首先得尽早决策，风险评估后明确项目的目标和需求，砍掉不必要功能。要有清晰的目标，多个决策者，并且应该经常与用户验证，做出决定。

再回答：
我们要预测砍掉该功能对未来可能产生的影响，如果砍掉该功能会严重影响，那么可能需要重新考虑。在本次冲刺之中，由于持续计时功能并非我们项目主打特色，在考虑到时间紧迫下，团队成员之间充分沟通，决定放弃该功能。

3.新的问题

问题1：在团队合作时，由于各负责功能不同，如何将自己必要的需求更改的重要性，告诉并不了解的提供人员？
问题2：在团队实现之中，如果有部分功能实现拖延进度，该如何组内沟通催促或者添加人员？

二、五个阶段收获知识或能力

2.1需求阶段

我学会了使用NABCD模型来分析项目需求，深入了解了项目背后的业务逻辑、市场趋势和竞争环境，对项目有了更深层次的认知。学会了如何有效地收集、整理和分析需求。

2.2设计阶段

我学会了使用墨刀来设计项目原型，掌握了原型工具的使用，学习了在软件中调整细节部分，与快捷的对齐链接操作。与团队成员共同讨论设计方案，确保设计方案符合团队和项目的整体目标，锻炼了我的团队协作能力。

2.3实现阶段

在实现阶段，我学习了springboot框架,与部分微信小程序前端知识，进行了繁杂问题重重的对接工作，获得了许多前后端交互的经验。还掌握了版本控制工具Git，有效地管理代码版本，确保团队成员之间的协作顺畅。

2.4测试阶段

对接工作中，需要许多测试，发生了许许多多的问题障碍。多次体验到了先检查jar包是否有问题的预先测试十分重要，还有前后端接口规范的双方确认更为重要，错误的json命名导致的错误浪费了许多时间。我学会了如何发现、跟踪和修复缺陷，提升缺陷管理的效率和效果。

2.5发布阶段

发布时，我们查找了微信小程序的各种展示方法，经历了许多权限不足的情况。还有，进行了调查问卷查看用户反馈，了解用户对软件的满意度和潜在需求。并且，我还进行了如何使用宝塔面板部署springboot后端项目，掌握了如何将软件部署到生产环境，确保软件能够正常运行并满足用户需求。

三、结合经历，谈理解与心得

3.1个人项目

在个人项目中，这是第一次具有明确使用目标的实践练习。
我学会了使用JAVA库来读取和解析JSON文件，了解了Java处理json文件的转化与储存输出，更加熟悉了文件的读取写入。此外，我还学会了过去编程时没有接触过的依赖的引入、单元测试的使用，在网上的学习和请教下，终于实现了功能。
通过不断的实践和学习，我的编程能力得到了提升,而且更加熟悉了实际编程活动中，使用git管理项目和git提交流程与做法。

3.2结对编程

结对编程是一场取长补短的协作。在这个过程中我们两人不断交流、讨论和尝试。在同一楼层下，较好的完成了沟通工作，达成了初期的良好配合。两个人同时参与编写过程，相互检查并纠正错误这很好的促进了作业的顺利完成。
并且，同伴具有良好的沟通能力与实践能力，在互相的沟通作业细节时快速的达成了共识，最终顺利地完成了工作。

3.3团队项目

这是一个多人开发完整项目的困难体验实践，时间紧凑还有团队诸多沟通问题。
冲刺的经历让我认识到，良好的团队合作精神是推动项目成功的关键因素。较为关键的前后端接口定义需要双方认真确认，通过积极的线下交流确认下，我们及时克服了障碍。之后，在部署了后端之后，我加入了前端进行openid与地点识别的优化，学习了许多微信小程序相关的技术。这一次从零开始开发微信小程序，让我学习了许多，更加注重了团队之间的沟通合作。

四、七大课程目标的掌握程度

目标	评分（百分制）	解释
1.理解软件工程师的职业道德规范和实践要求，了解国情社情民情，理解软件产品对社会、健康文化等影响，树立积极向上的软件开发理念。	95分	在专业学习中，通过诸多实践与课程教导，坚持了在软件产品中融入健康文化的元素；在软件开发中追求创新和卓越，不断探索新的技术和方法；具有良好的工作责任感。
2.掌握需求分析的全过程，能辨别客户表述的多样化要求，熟练使用需求表达工具，能够规范、准确地表达客户的需求，构建需求分析模型。	90分	在实践中，我掌握了原型工具的使用，学习了在软件中调整细节部分。还能顺利与团队成员共同讨论设计方案，构建了需求分析模型。
3.掌握软件开发的全过程，遵循体系结构设计方法和基本设计原则，通过正式的技术评审，完成从体系结构设计模型、数据设计模型和构件级设计模型，形成面向高效可靠的服务组件设计方案或软件系统设计方案。	88分	在本次实践中，我参与了系统体系结构设计与数据库结构设计。在开发中，参与了软件开发的全过程，能够形成高效可靠的软件系统设计方案。
4.能够执行从组件到软件系统的技术评测，具备设计模型的评判能力，具有创新设计意识，能够优选设计方案。	90分	在程序功能测试中，掌握了各单元测试方法，并验证了系统是否满足用户需求。在技术上，实现时使用了优选设计方案。
5.遵循软件开发各阶段文档标准，采用规范的表达，掌握需求规格说明书、系统设计说明书、系统测试报告等文档撰写方法，具备与业界同行交流能力。	88分	在设计实现过程中，我编写了许多文档，掌握了需求规格说明书、系统设计说明书、测试报告等文档撰写方法，能够进行良好的沟通合作。
6.具有良好的团队意识和合作技能，能够与其他成员开展有效的沟通和协作；能够组织、协调或指挥团队开展工作。	95分	在冲刺时，进行了许多积极的团队线下交流，能够及时克服了障碍。在完整的微信小程序项目实践下，更为强化了我的团队合作精神。
7.能够辨别具体软件项目管理中涉及的构成要素，掌握软件规模和工作量的估算方法，能够选择合适的工具规划软件进度并对项目管理过程进行配置，具备初步的管理复杂软件工程项目的能力。	90分	在本次冲刺中，我经常需要线下与队员沟通工作进度，详细确切了解项目进度，能够估算时间与初步管理工程项目。