软件工程实践寒假作业

222000317王侨文学生 2023-02-13 22:10:02

这个作业属于哪个课程	班级链接
这个作业要求在哪里	要求
这个作业的目标	回首过去、立足当下、展望未来、学习路线
其他参考文献	《构建之法》

1. 准备工作
2. 回首过去
2.1当初你为什么选择软件工程这个专业？
2.2当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么？
2.3当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？曾经做过什么准备，或者立下过什么FLAG吗？
3. 立足当下
4. 展望未来
4.1阅读《构建之法》，并阅读构建之法社区中前人提出的问题，选择5个及以上的问题写下自己的思考。
4.2 你未来的职业规划是什么？
4.3 对于软件工程实践课程，你有什么理解和期望？
5. 思维导图和学习路线
5.1思维导图
5.2学习计划

1. 准备工作

git1

git2

仓库地址

2. 回首过去

2.1当初你为什么选择软件工程这个专业？

填志愿那几天了解到计算机领域专业的就业前景较好，薪资较高，且对编程工作能够接受（当时对其他工作多少带有抵触心理，对编程则没有感受到什么异样情绪），结合个人的高考分数和福大的录取分数线综合考虑，否决了家人希望我当医生的建议，选择了软件工程专业。

2.2当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么？

当初对该专业的就业方向的了解很少，以为就业仅有成为程序员这一条路线，想象就业后的情景大概是顶着比别人秃的头，干着比别人多的活，拿着比别人多的钱。但以现在的形势来看，可能要更加艰难了。

2.3当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？曾经做过什么准备，或者立下过什么FLAG吗？

首先要跟上老师的进度，然后去网上找找资料找找教程，能自己多学就自己多学。可这对自控能力不强的人来说，光是跟上进度就已经让自己满意了。高三毕业的暑假光顾着玩了，什么准备都没有，直到现在也只有一次的假期有用来学习额外的知识，但现在也差不多忘完了。目标的话，一直都是想着毕业后有一个正常的工作就行。

3. 立足当下

个人展示

昵称：wqw_cv
兴趣爱好：观影、听歌
学校：福州大学

现状

成果和获奖经历
专业水平
掌握的编程语言：C、C++、C#、Java、HTML、CSS、JavaScript、PHP
技术框架：Yii2.0、MyBatisPlus、SpringBoot
开发软件：IntelliJ IDEA、Visual Studio、Android Studio、Navicat、Dev cpp、Eclipse、HBuilder X、WampServer
累计代码量：32K+

项目经历：
瑞吉外卖：以当前热门的外卖点餐为业务基础，业务真实、实用、广泛。基于流行的Spring Boot、mybatis plus等技术框架进行开发。（独自学习网课实现）
博客系统：基于Yii2.0框架实现的博客系统，在实现常见博客系统的基础功能上，额外添加了统计图表和富文本编辑功能。（独自实现）
老师布置过的其他项目

4. 展望未来

4.1阅读《构建之法》，并阅读构建之法社区中前人提出的问题，选择5个及以上的问题写下自己的思考。

Q1：程序员是否有必要为满足小部分人的需求去做软件,或者为软件添加某些功能？
A：需要考虑对该类需求的开发成本。若成本低，则应为软件添加上对应功能，这能使得软件更加地对用户友好。为了更好地推广软件，用户体验考察是重要的一环。若成本高，则需要考虑成本与开发后所带来收益估值的关系。判断满足了这小部分人的需求能否激发软件收益提升的潜力。但也不能无克制地满足所有用户的需求，这会导致产品的臃肿。

Q2：如何区分一个好的程序员和不好的程序员呢？
A：较为复杂的算法已有前人总结，我们仅需调用即可。复杂的流程也都交给了框架，我们仅需熟悉即可。那现在的程序员所需要做的一项工作是将需求翻译成代码。总的看来，该工作看不太出程序员水平的差别，但仔细研究就会发现，翻译出来的代码是否足够简洁、符合格式要求，运行是否稳定，产生大的问题和潜在但不影响结果的问题有多少，以及开发的速度快慢等等，都可以体现出程序员的优劣。

Q3：单元测试中，测试用例是提前准备好的，还是看过代码后针对性编写的？
A：提前准备好一部分测试用例，该部分是基于对需求的分析和用户的习惯来设计的，还需考虑不基于代码的边界用例。在代码编写完成后，需要另外设计对应一些代码中体现出的边界情况的测试用例，校验代码逻辑的正确性。

Q4：个人在团队中应该只是一个流水线上的机器吗？
A：若只是作为流水线上的机器，那个人的价值将难以体现，更难以实现，在此条件下，被替代也只是迟早的事。个人应具有灵感或追求灵感，需要创造性的想法。虽然按照规定的代码风格和项目流程来进行开发是极为重要的，但是在细小的方面跟随灵感的设计将会给项目带来不一样的色彩，将产品的生产过程才流水线制造更新为“手工制造”。且不论产品性能能否得到提升，灵感的碰撞会给程序员带来思维的升华。

Q5：代码量与个人的编码能力有直接关系吗？
A：针对不同情景下的“代码量”，对于编程生涯的代码量来说，代码量确实能够体现一个人的编码能力（不考虑天赋差异），熟能生巧没有错。但对于某个项目的代码量来说，代码量越少则表示个人的编码能力越强。这意味着他对“轮子”的熟悉以及对整体逻辑的理解较深，能通过较为简洁的方式来实现其他人大费周章所完成的功能。

4.2 你未来的职业规划是什么？

希望能通过自己的努力来得到一份不错的工作。
4.3 对于软件工程实践课程，你有什么理解和期望？

软件工程实践的综合性较与以往课程综合性更强，希望能通过该课程能强化自己对软件开发的理解，将知识与实践更好地结合，提升自己的后端开发能力。希望老师助教能尽可能还原公司的开发背景，让我们学生心理有底，能提早适应，希望能合理推进进度，避开一些考试高峰期。

5. 思维导图和学习路线
5.1思维导图
5.2学习计划