软件工程实践暑假作业

222200116吴源桓 2024-09-01 23:26:21
这个作业属于哪个课程软件工程
这个作业要求在哪里2401_CS_SE_FZU社区
这个作业的目标学习使用markdown编写博客,学习通过git建立远程仓库并上传文件到华为codeart仓库。
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目录

  • 1.准备工作
  • 2.回首过去
  • 2.1 当初你为什么选择软件工程这个专业?
  • 2.2 当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么?
  • 2.3 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的?曾经做过什么准备,或者立下过什么FLAG吗
  • 3.立足当下
  • 项目经历
  • 4.展望未来
  • 4.1 阅读《构建之法》,并阅读构建之法社区中前人提出的问题,选择5个及以上的问题写下自己的思考。要求在自己的思考中贴上原问题的链接。
  • 4.2 你未来的职业规划是什么?
  • 4.3 对于软件工程实践课程,你有什么理解和期望?
  • 5.思维导图和学习路线
  • 5.1 思维导图

1.准备工作

使用git上传代码至华为CodeArts代码托管上的仓库

在这里插入图片描述

仓库地址

2.回首过去

2.1 当初你为什么选择软件工程这个专业?

我从小就对电脑有兴趣,但由于父母管控,并没有足够的时间学习电脑,因此在填报志愿时选择了多个与计算机相关的专业,其中就有软件工程,最后也被该专业录取。

2.2 当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么?

对这个专业的想象就是坐在电脑前,随着手指的飞舞,软件应运而生。

2.3 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的?曾经做过什么准备,或者立下过什么FLAG吗

当初是想通过课上的认真听讲以及课后的实践投入到这个专业的学习,但是并未做出充分的准备。立下的flag则是毕业进大厂哈哈。

3.立足当下

昵称why
兴趣爱好骑行,游戏
特长nonono
成果和获奖经历第十六届“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛二等奖
掌握的编程语言Java,c,c++,python
累计代码量1w+

项目经历

  • 一日游——旅游路径生成器

    基于Qt,通过用户给定的偏好以及预算,为用户生成一条旅游路线

  • 健康管理系统

    基于java,为用户提供一个预约挂号陪诊的平台,同时支持其他功能。

4.展望未来

  • 4.1 阅读《构建之法》,并阅读构建之法社区中前人提出的问题,选择5个及以上的问题写下自己的思考。要求在自己的思考中贴上原问题的链接。

  • 学生用GPT-4来做作业,老师要如何甄别呢?

    GPT-4生成的内容通常会有一定的风格特点,例如用词正式、句式复杂且流畅。老师可以根据学生平时的写作风格来判断是否有不一致之处。

  • 我都是大学生了,上课还要认真听老师讲课么?

    大学生的自主学习能力很强,我认为可以结合课堂学习和自学,找到最适合自己的学习方式。但认真听课无疑能为你的学术旅程提供坚实的基础

  • 如何区分一个好的程序员和不好的程序员呢?

    首先肯定是技术,技术的好坏直接决定了一个程序员能力的高低,同时代码的可读性,维护性以及对问题的思考方式也影响着程序员的水平

  • 程序员是否有必要为满足小部分人的需求去做软件,或者为软件添加某些功能?

    我认为是有必要的,毕竟程序的根本目的就是为了方便大众,但是考虑到实际中开发某些功能的成本,目前想要解决这个问题还是有些问题。

  • 认为软件系统十分复杂是不是因为软件工程还没有充分发展?

    不是,复杂并不代表着发展不好,人类的尖端科技无一不是复杂的,但这并不意味着科技还没有充分发展。

  • 4.2 你未来的职业规划是什么?

    毕业先在小厂积累经验并不断提升自己,获得足够的经验后再向大厂发起冲锋。

  • 4.3 对于软件工程实践课程,你有什么理解和期望?

    我想通过软件工程实践这门课获得真正的实践经验,就像在一个公司里一样,我想学会到时候我工作时应会的知识与经验,想了解一个公司开发一款软件的完整流程。

5.思维导图和学习路线

5.1 思维导图

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内容概要:本文围绕“单相逆变器闭环逆变电路PWM模型仿真研究”展开,基于Simulink平台构建单相逆变器的闭环控制系统仿真模型,重点研究PWM调制技术在逆变电路中的应用与实现。文中详细阐述了系统架构设计、电压电流双闭环控制策略的实现原理、控制器参数设计及仿真建模全过程,并通过仿真结果验证了控制方案在动态响应、稳态精度与系统稳定性方面的有效性。同时,文档还涵盖多种电力电子系统典型应用场景,如多类型短路故障仿真(中性点不接地、经小电阻接地、经消弧线圈接地等)、软开关技术、微电网能量管理、MPPT控制等,体现出较强的技术综合性和工程实践价值。; 适合人群:电气工程、自动化、电力电子与新能源等相关专业的高校本科生、研究生、科研人员,以及从事电力系统仿真、逆变器设计与新能源并网技术研发的工程技术人员。; 使用场景及目标:①掌握基于Simulink的单相逆变器闭环控制系统建模与PWM仿真方法;②深入理解双闭环控制、SPWM/SVPWM调制、系统稳定性分析等核心技术原理;③为课程设计、毕业设计、科研项目或实际工程开发提供可复用的仿真模型与技术支持; 阅读建议:建议结合文中仿真模型动手实践,重点掌握PI控制器参数整定、PWM信号生成机制与仿真结果分析方法,同时可延伸学习文档中涉及的软开关、故障仿真、微电网控制等关联技术,以拓展系统级设计能力。

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