软件工程实践总结——路漫漫其修远兮

222200214吴思 2024-12-14 23:08:31

这个作业属于哪个课程	2401_CS_SE_FZU
这个作业要求在哪里	软件工程实践总结&个人技术博客
这个作业的目标	课程回顾与总结、个人技术总结
其他参考文献	构建之法

第一部分课程回顾与总结

1.1 曾今思考过的问题

对于构建之法问题的思考

1.2 再次思考

Q1: 有了GPT类的应用，传统的搜索引擎是否会被完全替代?

我依旧觉得短时间内传统的搜索引擎不会完全被GPT类应用代替，通过一学期的使用以及全面的测试，我更深刻地体会到 GPT 等应用的不足，特别是在逻辑推理方面，GPT 等应用往往不能提供。搜索引擎能够提供广泛的信息范围，包括网页、文章、图片、视频等各种类型的内容，而GPT类应用的信息来源主要是其训练数据以及对于网上内容的整合，以我常用的 kimi 举例，当我进行提问时，kimi会给我回答并且点击引用内容会得到对应的网址。此外我认为不过于依赖 GPT 等应用直接获取答案，应该又自己的逻辑思考。
Q2: 对于一名工程师而言，究竟应该是更”专“一点好，还是更”广“一点好呢？

我依然坚信，专业精深必须建立在广泛的知识基础之上，这一点我在团队合作中有了更深刻的体会。在团队协作中，我们不仅要精通自己的职责领域，还应对其他成员的工作有所了解。这样，我们才能更好地理解队友的工作内容和他们面临的挑战，从而促进团队的沟通与合作。至于自己负责的部分，只有追求卓越，精益求精，才能确保项目达到高标准的完成质量。
Q3: 工作时是否应该带着个人、感情驱动的因素?

我感觉工作时尽量不要带上感情驱动因素。面对新的技术和没完成过的项目的时候，很容易会有畏难心理以及担忧，并且在团队合作时，会遇到对接上的问题，这些心理很容易影响自己的工作进度以及工作状态。正如书上说的：一个成熟的团队成员必须从事实和数据出发，按照流程，理性地工作。工作时应该尽可能摒弃个人情感，用理性角度看待问题、进行开发、与其他成员对接。
Q4: 在团队项目中，是选择有利于自身成长、最具挑战性的工作；还是有利于团队、有把握的完成的工作？

在团队项目中，面对工作分配的抉择，我们往往需要在个人成长与团队利益之间找到平衡点。选择那些既能够促进自身成长，又具有一定挑战性的工作，无疑是一个理想的选择。在当今这个技术日新月异的时代，我们每个人都面临着不断学习、不断进步的压力。对于处于能力提升阶段的我们来说，跳出舒适区，迎接新的挑战，是实现个人成长的重要途径。
面对不熟悉的工作，我们往往会低估自己的潜力和适应能力。实际上，许多工作的难度并没有我们预想的那么高。基于对自己的学习能力和适应能力的信心，我们应该勇于承担那些具有挑战性的任务。这样做不仅能推动个人技能的提升，还能增强团队的整体实力和灵活性。
当然，选择工作时，我们也需要考虑到团队的需求和项目的实际情况。在确保能够胜任工作、保证项目进度和质量的前提下，适当地接受挑战性工作，是一种对个人和团队都负责任的态度。通过这样的实践，我们不仅能够积累宝贵的经验，还能在团队中树立起积极进取的形象，为未来的职业发展打下坚实的基础。
Q5: 团队成员的学习能力不一，要如何平衡？

通过本学期的团队合作经历，我深刻体会到，学习能力并不是一个单一的维度，而是一个多维度的概念。每个团队成员都有自己擅长和喜欢的领域，在这些领域中，他们的学习效率和能力往往更高。因此，作为团队的领导者或协调者，我们应当尽量根据每个成员的特点和优势来分配任务。这样做不仅能提高项目的完成质量和效率，还能激发成员的工作热情和创造力。
同时，我们也要考虑到个别成员可能会遇到学习状态不佳的时期。在这种情况下，可以适当减少他们的工作量，以避免过度压力影响他们的学习效果和工作表现。此外，在绩效考核时，也应当考虑到这些因素，给予适当的调整，以保持团队的公平性和激励机制的有效性。

1.3 新的问题

软件的行为和用户的期望值不一样，就一定是 Bug 吗？

软件的行为和用户的期望值不一样，并不一定就意味着是Bug。

需求不明确或变更：如果软件的行为符合设计文档和需求规格，但用户期望的结果与之不符，可能是因为需求在开发过程中发生了变化，或者需求本身没有被准确捕捉和定义。
用户误解：用户可能对软件的功能有误解，期望软件能做它实际上不支持的事情，这种情况下，问题可能在于用户教育或文档说明不足。
设计缺陷：软件可能按照需求设计和实现，但设计本身存在缺陷，导致软件行为不符合用户的实际使用场景或预期。

1.5 在这门课中获得的成长

我从这门课获得了超出自己预期的成长。我从这门课学到了如何与压力相处，在压力面前不气馁继续工作。压力产生动力，这门课的压力属实不小，但也是正因为这些压力，我学习了很多的技术，自身能力得到很大的提高。
我学会了如何与团队成员进行沟通合作，一个项目的完成需要负责各个部分的成员共同努力以及交流沟通，在。我特别喜欢我们团队的氛围，团队成员不会给彼此很大的压力以及评判，相反的在压力大的时候会相互鼓励，从始至终我们团队的合作氛围一直很好，大家都向着一个目标努力。当看到自己的工作落地展示成前端界面，给我很大的成就感。团队成员的高效，精益求精的工作态度让我很敬佩，给我很大的鼓舞。

每个阶段收获最大的知识或能力

需求阶段

需求分析：通过学习并运用NACBD（需求分析方法），我学会了如何准确捕捉和分析用户的真实需求，这是确保项目成功的关键第一步。
文档撰写技巧：撰写需求规格说明书的过程中，我提高了我的技术写作能力，学会了如何清晰、准确地表达复杂的技术要求和业务逻辑。
设计阶段
原型设计技能：我学会了使用Adobe XD等工具进行原型设计，这让我能够快速、直观地展现用户界面和交互流程，为后续开发打下坚实基础。
设计思维：在设计过程中，我学会了如何从用户的角度思考问题，以及如何将这些思考转化为可行的设计方案。
实现阶段
后端开发实践：在结对开发的实践中，我负责后端开发，这让我进一步理解数据库和API的构建与管理，提升了我的系统架构能力。
前端开发技能：在团队开发的实践中，我的角色是前端开发人员，我学会了使用微信小程序的开发框架，并熟练掌握了Vue.js框架，这让我在与后端对接接口时更加得心应手。
测试阶段
测试策略与方法：我学会了软件测试的基本策略和方法，包括单元测试、集成测试和系统测试等，这些知识帮助我确保了软件的质量和稳定性。
工具使用与故障排查：通过使用APIfox等工具进行调试，我学会了如何进行有效的故障排查和问题解决，这对于提高软件的可靠性至关重要。
发布阶段
软件维护与管理：我学会了如何维护和管理软件，包括收集用户反馈、解决问题以及进行软件的更新和维护，这些都是提供良好用户体验的关键环节。
用户沟通与反馈整合：在与用户沟通和整合反馈的过程中，我提高了我的沟通技巧，并学会了如何将用户的声音转化为产品改进的动力。

1.6 心得体会

个人项目

在个人项目的开发过程中，我深刻体会到了多角色承担的挑战。由于项目规模较小，我需要独自承担从规划到执行的各个环节，这不仅考验了我的技术能力，也锻炼了我的时间管理和自我激励能力。尽管任务繁重，但个人项目的进展可以根据自身情况灵活安排和调整，这为我提供了一个自由探索和学习的平台，让我能够在实践中不断成长和进步。

结对项目

在结对项目中，我体验到了合作的力量。与队友的合作过程总体上是愉快的，我们能够相互支持和鼓励。在遇到意见分歧时，我们通过开放的讨论和寻求折中方案来解决问题，这不仅增强了我们的沟通技巧，也让我们学会了如何在不同观点中寻找共识，这对于任何团队合作都是至关重要的。

团队项目

团队项目中项目管理者的管理很有序，很大程度上促进了项目有序进展，我们在前端、UI和后端开发中都有设立小组长来进行督促和对项目进行把控，我们根据自己的兴趣确定自己的开发方向
在团队开发中我的学习效率和热情比个人项目开发和结对开发高，学会了微信小程序的开发以及vue框架和elementUI的配合开发，学到了前端开发的新技能。
团队开发中我学会了如何与团队进行沟通，在遇到分歧时如何尽量达到大家都能接受的决策、与后端人员的接口对接等。

1.6 自我评估

目标	掌握程度	解释
目标1：理解软件工程师的职业道德规范和实践要求，了解国情社情民情，理解软件产品对社会、健康文化等影响，树立积极向上的软件开发理念。	100%	通过学习和实践我深刻理解软件工程师的职业道德规范和实践要求，树立了积极向上的软件开发理念。
目标2：掌握需求分析的全过程，能辨别客户表述的多样化要求，熟练使用需求表达工具，能够规范、准确地表达客户的需求，构建需求分析模型。	85%	我基本掌握需求分析的全过程，但是提取用户需求能力还欠缺。
目标3：掌握软件开发的全过程，遵循体系结构设计方法和基本设计原则，通过正式的技术评审，完成从体系结构设计模型、数据设计模型和构件级设计模型，形成面向高效可靠的服务组件设计方案或软件系统设计方案。	80%	掌握软件开发的全过程、设计原则，项目开发中参与模型设计，但是尚不能独立提出高效可靠的服务组件或软件系统设计方案
目标4：能够执行从组件到软件系统的技术评测，具备设计模型的评判能力，具有创新设计意识，能够优选设计方案。	90%	在技术测评方面，我进行了单元测试和集成测试具备一定的模型评判能力。创新意识尚不足。
目标5：遵循软件开发各阶段文档标准，采用规范的表达，掌握需求规格说明书、系统设计说明书、系统测试报告等文档撰写方法，具备与业界同行交流能力。	95%	能遵循软件开发各阶段文档标准，采取规范表达，参与需求规格说明书、系统设计说明书文档的撰写，具备与同行交流的能力
目标6：具有良好的团队意识和合作技能，能够与其他成员开展有效的沟通和协作；能够组织、协调或指挥团队开展工作。	75%	团队意识尚显不足，开发过程中我反思发现我与团队成员交流不足，并且但是组织、协调或者指挥团队工作的能力不足。
目标7：能够辨别具体软件项目管理中涉及的构成要素，掌握软件规模和工作量的估算方法，能够选择合适的工具规划软件进度并对项目管理过程进行配置，具备初步的管理复杂软件工程项目的能力。	85%	能够辨别具体软件项目管理中涉及的构成要素吗，但对软件规模和工作量的估算常常过小，能够选择合适的工具规划软件进度并对项目管理过程进行配置，具备初步的管理复杂软件工程项目的能力。